Historia de la Educación a Distancia y sus Modalidades

Descripción

Psicología Mapa Mental sobre Historia de la Educación a Distancia y sus Modalidades, creado por yulieth galvis el 01/05/2021.
yulieth galvis
Mapa Mental por yulieth galvis, actualizado hace más de 1 año
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Creado por yulieth galvis hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Historia de la Educación a Distancia y sus Modalidades
  1. Principal Objetivo
    1. Estudiar donde quiera, cuando quiera, a la hora que se quiera, desde casa.
    2. 1728
      1. Aprendizaje por Correspondencia
        1. Mediante Tutorías por correspondencia
      2. 1840
        1. Primeros Intentos de enviar materiales de Estudio.
          1. Impulsor
            1. Isaac Pitman Inglaterra
            2. Intentos de una Educación a distancia Más Formal.
            3. 1843
              1. Se Formaliza la PHONOGRAPHIC CORRESPONDACE SOCIETY
                1. Implementó
                  1. Enviar y Recibir
                    1. Ejercicios de Mecanografía y Taquigrafía para ser Evaluados por expertos.
              2. SIGLO XX
                1. -1938-
                  1. Reconocimiento de una Organización seria a Distancia en Victoria Canadá.
                    1. Realizó la Primera Conferencia Internacional de Educación por Correspondencia.
                    2. 1956
                      1. Se fundó HOME STUDY COUNCIL - Consejo de Estudios desde el Hogar
                        1. NYIP:NEW YORK INSTITUTE PHOTOGRAPHY
                          1. Se consolidó como Programa de Estudios por Correspondencia.
                      2. SIGLO XXI
                        1. Se inicia el Concepto de Educación On-Line
                          1. Reconocimiento de Tres formatos para estudiar On-Line
                            1. CURSOS E-LEARNING
                              1. Utilizan el Sistema Scoorm, utilizaban Diapositivas en Powerpoint.
                                1. Utilizados por docentes para controlar el avance de los Contenidos.
                                2. Desventajas
                                  1. Resultaban ser muy lentos, no dinámicos y aburridos.
                                3. CURSOS SINCRÓNICOS
                                  1. Todos se conectaban al rededor de un maestro
                                    1. Clases estipuladas en horarios Fijos
                                    2. Desventajas
                                      1. Todos no Podrán Conectarse a esa Hora.
                                    3. CURSOS FLEXIBLES CON APROVECHAMIENTO DE LAS VENTAJAS DE INTERNET
                                      1. Cursos previamente definidos, llevan orden cronológico y pedagógico, sin ser Cerrados.
                                        1. Flexibilidad
                                        2. Aprovechamiento de internet y multimedia
                                          1. Materiales para
                                            1. Escuchar
                                              1. Leer
                                                1. Ver
                                                  1. Oír
                                                    1. Evaluar
                                                      1. Resolver proyectos
                                                    2. Disponibilidad para de un TUTOR para aclarar dudas y resolver inquietudes
                                                      1. Encuentros mediante
                                                        1. llamadas Telefónicas
                                                          1. Video Chats
                                                            1. Video llamadas
                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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