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La inteligencia y su medida
Descripción
Unidad 3: La inteligencia y su medida del libro de evaluación psicopedagogica.
Sin etiquetas
la inteligencia
psicología
Mapa Mental por
Rubí Martínez
, actualizado hace más de 1 año
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Menos
Creado por
Rubí Martínez
hace más de 3 años
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Resumen del Recurso
La inteligencia y su medida
DEFINICIÓN
capacidad de relacionar los conocimientos poseídos para resolver una situación
Fenómenos psíquicos
Corrientes
Evolucionistas
Fenómeno biológico
Cognitivistas
Producto psicológico
Capacidad de análisis, pensamiento abstracto, sentido crítico
Autores
Thorndike
Producto de aptitudes particulares independientes; factores múltiples
Thurstone
Aptitudes particulares e independientes entre sí
Spearman
2 Factores; general (G) y especial (S)
Binet
Aptitud compleja: 4 factores; comprensión, invención, dirección y crítica
CLASIFICACIÓN DE LA INTELIGENCIA
Según Thorndike
Mecánica
Comprensión de cosas y mecanismos
Social
Aptitudes para establecer relaciones humanas
Abstracta
Comprender y manejar ideas
Según Gardner
Teoria de las inteligencias muúltiples
Linguistica - verbal, lógico - metemática, cinestético - corporal, musical, espacial, interpersonal, intrapersonal, Naturalista
Según Morín
Teórica
Práctica
Técnica
Según Sternberg
Teoría triárquica
Componencial - analítica, Experencial - creativa, Contextual - práctica
Según Goleman
Emocional
APTITUDES
Don, facultad o disposición para ejecutar algo
2 tipos fundamentales
Mecánicas
Espirituales
Tipos de aptitud
Espacial, numérica, verbal
Mecánica, artística - plástica, musical
Social, coordinación viomotriz, ejecutiva
Abstracta y persuasiva
COCIENTE INTELECTUAL
2 factores
Edad Cronológica (EC)
Edad biológica
Edad mental (EM)
Desarrollo psíquico
CI = EM X 100 / EC
NIVELES
Clasificación por CI
140 o más: Personas geniales
Terman - Merril
110 - 119; grado mental sobre el promedio
90 - 109: Grado mental normal
60 - 69: Débiles mentales
59 - o menos: Débiles mentales profundos
130 - 139: grado mental muy superiores
120 - 129: Grado mental superior
80 - 89: Grado mental Bajo el promedio
70 - 79: Torpes
CLASIFICACIÓN DE PRUEBAS MENTALES
Agrupa
Inteligencia
Aptitudes
Conocimientos
Se agrupan
Individuales
Linguisticas-Binet-Simon
Gráficas; Prueba Raven
De ejecución: Prueba de Kohs
Mixtas: Escala de Terman - Merril
Colectivas
Gráficas
Detroit - Engel
Pintner Cunningham
Mental gráfica
De lectura
Otis primaria
Habilidad mental
Nacional de inteligencias
Habilidad mental- Terman
Otis Beta forma A
Otis Superiro
EVOLUCIÓN MENTAL
Periodo sensorio motriz: 0-18 meses
Actividad exploratoria
Pensamiento preoperatorio: 2 - 7 años
Evocar sin ejecutar de forma efectiva
Periodo preconceptual
No alcanza conceptos
Operaciones concretas: 7 años
Pensamiento analítico y sensible
Aprendizaje escolar y asimilación
Operaciones formales; 12 años
Aplicarse a enunciados verbales
Red de operaciones abstractas
PRUEBAS MENTALES
Situación experimental estandarizada
Cuestionamientos que tiende a provocar la actividad intelectual
Antecedentes
1833 Galton
Pruebas
1810 McKenn Cattel
Mental test and Measurements
1896 Binet - Simon
Escala Binet - Simon
1893 A. Otis
Pruebas colectivas sistematizadas
Santamarina
Adaptación de Binet - Simon
Departamento de Psicopedagogía
Adaptación de pruebas colectivas
Intrumentos psicotécnicos
Condiciones
Interesante
objetiva
Graduable
Variada
Rápida
Inédita
Constante
Aplicable a todas las edades
No mide mas que una variable
ANALISÍS FACTORIAL
Técnica estadística
Identificar factores
Elementos relacionados
Capacidades primarias
Dominio del lenguaje
Fluidez de la palabra
Agilidad del cálculo
Idea de espacio
Rapidez de comprensión
Memoria
Pensamiento consecuente
Thurstone
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