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Descripción
Mapa Mental por Adriana Rekes, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Adriana Rekes
hace más de 9 años
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Tendências Liberais
- TRADICIONAL
- PAPEL DA ESCOLA
- Preparação intelectual e moral dos alunos
para assumir suas posições na sociedade
- Preparação intelectual e moral dos alunos
para assumir suas posições na sociedade
- METODOLOGIA
- Exposição verbal da matéria e/ou demonstração
- Exposição verbal da matéria e/ou demonstração
- RELAÇÃO
PROFESSOR/ALUNO
- O professor fala o que sabe sobre
determinado assunto e ao aluno cabe
aprender sem qualquer questionamento
através da memorização
- O professor fala o que sabe sobre
determinado assunto e ao aluno cabe
aprender sem qualquer questionamento
através da memorização
- PROFESSOR
- É autoridade. Transmite o
conteúdo na forma de verdade.
Disciplinador
- É autoridade. Transmite o
conteúdo na forma de verdade.
Disciplinador
- ALUNO
- Recebedor da matéria, sua tarefa é
decorá-la. Não expõem suas idéias ou
críticas
- Recebedor da matéria, sua tarefa é
decorá-la. Não expõem suas idéias ou
críticas
- CONHECIMENTOS
- Estereotipados. Inúteis para a
formação das capacidades intelectuais,
reduzido a práticas de memórização
- Estereotipados. Inúteis para a
formação das capacidades intelectuais,
reduzido a práticas de memórização
- APRENDIZAGEM
- Automática. Não mobilizando a atividade
mental do aluno e suas capacidades
intelectuais
- Automática. Não mobilizando a atividade
mental do aluno e suas capacidades
intelectuais
- PAPEL DA ESCOLA
- TECNICISTA
- ALUNO
- Faz o que o professor
manda
- Faz o que o professor
manda
- PROFESSOR
- Administrador, executor do
planejamento
- Administrador, executor do
planejamento
- PAPEL DA ESCOLA
- Produzir indivíduos competentes
para o mercado de trabalho.
Modeladora do comportamento
humano através de técnicas
específicas
- Produzir indivíduos competentes
para o mercado de trabalho.
Modeladora do comportamento
humano através de técnicas
específicas
- METODOLOGIA
- Teoria do estímulo-resposta.
Retorno a teoria tradicional
- Teoria do estímulo-resposta.
Retorno a teoria tradicional
- RELAÇÃO
PROFESSOR / ALUNO
- Estruturada e objetiva.
Cabe ao professor
transmitir a matéria e ao
aluno receber, aprender e
fixar.
- Estruturada e objetiva.
Cabe ao professor
transmitir a matéria e ao
aluno receber, aprender e
fixar.
- CONHECIMENTOS
- Informações, princípios
científicos, leis, apenas o que é
redutível ao conhecimento.
- Informações, princípios
científicos, leis, apenas o que é
redutível ao conhecimento.
- APRENDIZAGEM
- De caráter meramente
instrumental
- De caráter meramente
instrumental
- ALUNO
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