AFRONTAMIENTO Y
REGULACIÓN EMOCIONAL DE
HECHOS ESTRESANTES
AFRONTAMIENTO
Se revela como un proceso complejo y multidimensional que es
sensible tanto al ambiente (demandas y recursos) como a las
disposiciones de personalidad. ( M.Campos, J.Iraurgui, D.Páez y
C.Velasco, 2004)
Proteger la auto-estima
Manejar las relaciones sociales
Regulación emocional o
función emocional:
Resolver el problema
Los resultados del meta-análisis confirman que el afrontamiento
directotiene efectos positivos pero ligeros, en particular en condiciones de
control de la situación, mientras que en situaciones estables, negativas e
incontrolables tiene efectos negativos.
Planificación
Parece ser efectiva para la regulación emocional en el
momento de inicio del afrontamiento de un hecho grave
Concentración de
esfuerzos
Parece solo aumentar el impacto del estrés, probablemente
por una absorción exagerada en la situación estresante, que
impide la gratificación y distracción.
Nuestro meta-análisis ha servido para ampliar la validez externa de
los resultados de los meta-análisis anglosajones.
Familias de Afrontamiento y
Adaptación Psicosocial ( Skinner)
Resolución de
Problemas:
Se caracterizaría por
contener clases de ítems
agrupados con base a los
prototipos de
afrontamiento de acción
instrumental, activa y
centrada en el problema.
Análisis lógico
Esfuerzo
Persistencia
Determinación
Búsqueda de Apoyo Social:
La búsqueda de apoyo social, con
fines instrumentales, informativos
y emocionales, es una forma de
afrontamiento frecuente
Huida/evitación
Incluye la desconexión mental,
desconexión o evitación cognitiva y/o
conductual, evitación del problema,
denegación, desconexión voluntaria y
huida, que implicarían esfuerzos por
desengancharse o estar lejos dela
transacción estresante
Reevaluación
cognitiva
Se refiere a los intentos activos
de cambiar el propio punto de
vista sobre la situación estresante,
con la intención de verla con un
enfoque más positivo
Rumiación
Se refiere a la focalización
repetitiva y pasiva en lo
negativo y las características
amenazantes de situación
estresante.
Desesperación o
Abandono
Se refiere al conjunto de acciones
organizadas en torno al abandono o
renuncia del control a la hora de
manejar de una situación que se
percibe como incontrolable
Aislamiento Social
El conjunto de respuestas
orientadas a aislarse del entorno
social, a ocultar sus sentimientos
y protegerse evitando contactar
con otros
Regulación
Afectiva
Los intentos activos de influir sobre
el distress emocional y expresar
constructivamente las emociones
en el momento y lugar adecuados
Búsqueda de
Información
Haría referencia a la tentativa de
aprender más sobre la situación
estresante, incluidas sus causas,
consecuencias y significado, así como a
estrategias de intervención.
Negociación
Agrupa el componente conflictivo y de expresión
de emociones negativas ante estresores
interpersonales, incluyendo la confrontación o
expresión de enojo a terceros, agresión o culparles
atribuyéndoles la responsabilidad del problema
Oposición y
confrontación:
Los intentos activos de persuadir a
otros, hacer un trato o arreglo,
proponer un compromiso o pacto, con
el fin de disminuir el estrés, siendo
una de las formas más comunes de
afrontar los estresores
interpersonales.
Distracción:
Referida a los intentos activos para
tratar con una situación estresante
mediante el enganche en una
actividad alternativa agradable
MÉTODO
Para realizar el análisis se incluyeron
un total de 13 estudios (N = 1313)
Mostraban medidas de afrontamiento
presentes en los metaanálisis referenciados
Adicional se tuvo en cuenta la valoración de la
estimación subjetiva del uso de estrategias
particulares en una situación específica.
Los estudios debían incluir la valoración de la
misma respuesta de salud subjetiva, Balanza de
Afectos.
INSTRUMENTOS
Escalas de Afrontamiento de Gabaldón, Ortiz, Romo,
Eguiluz y Totorika, (1993) y de Basabe, Valdoseda y Páez,
(1993) (ver Velasco, Fernández y Páez, 2001).
Evalúan tanto estrategias de afrontamiento “activas y
de aproximación” como “pasivas y de evitación”.
Escala de afectividad positiva y negativa “PNA” de
Watsonadaptado por Warr, Barter, y Brown–Bridge,
(1983):
Busca medir la afectividad o estado de ánimo, es decir, el
nivel de bienestar o malestar subjetivo durante lapsos
establecidos por el investigador.