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INNOVACIÓN EDUCATIVA
Descripción
Qué es innovación educativa y qué no es innovación educativa
Sin etiquetas
pedagogia
innovación
educación virtual
innovaciones educativas
icfes/saber 11
Mapa Mental por
Camila Ayala
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Camila Ayala
hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso
INNOVACIÓN EDUCATIVA
¿Qué no es innovación?
Innovación como Elemento Distractor
La Innovación Como Lo Sustantivo
Moralización del Docente
La Innovación No Es Siempre Solución
Innovación no permite La Ruptura y la Incomunicacion
Antes de ser Innovador, devó ser Profesor
La Innovación no es Siempre Cambio
La Innovación Como Obligacion
Hace uso tanto del curriculum formal como del curriculum oculto
Genera nuevas ideas metodológicas para la enseñanza
Busca generar nuevos conocimientos propios
Hace uso de una pedagogía crítica para una mejora en el ámbito educativo
La finalidad del rol docente es generar un conciencia sociocrítica
Libertad
Maestros Como Intelectuales
Innovacion Y Cambio
Maestro Intelectual Innovador
Capaz de encontrar herramientas y soluciones nuevas para distintas areas de la academia
Obstaculos
Política
Recursos
Cultura
Autodidacta
El empoderamiento de las circunstancias y la capacidad de hacerle frente al problema con herramientas propias
Surge a partir de los cambios en la sociedad y las necesidades generadas por la misma
¿Qué es innovación?
ETIMOLÓGICAMENTE
'nova' - Nuevo
'in' - Introducir
Prefijo
'ción' - Acción
Sufijo
Implica duración y proceso
Algo que se desarrolla y proyecta en la práctica
La Introducción de elementos nuevos en algo que se ha venido implementando
Busca mejorar de manera significativa la calidad de lo que se hace o se tiene previamente
La innovación renueva, modifica, reajusta, actualiza y adapta las cosas que ya se tenían
requiere
Tiempo
Esfuerzo
Experimentación
Es necesaria la información
Creatividad
Intencionalidad
En la Educación
Propende por el aprendizaje significativo
A través del refuerzo en el proceso educativo
Generando cambios en el PEI
Implica tres condiciones fundamentales
Apertura
rutinización
Adaptable
Mejora
Calidad educativa
Currículo Oculto
Modificaciones en la estructura del centro escolar
Organizativa
Funcionamiento de instalaciones
Evaluación
Da cuenta del avance de las propuestas
Actualización
DOCENTE INOVADOR
Recursos multimedia adjuntos
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