3182863
Descripción
Mapa Mental por Paola Andrea Perez Guisao, actualizado hace más de 1 año
|
|
Creado por Paola Andrea Perez Guisao
hace más de 9 años
|
|
Estética para Entornos
Virtuales
- 1. Información General
- Curso para
especializaciones
UNAD
- Requiere habilidades de
alfabetización digital y
procesos de lectura y
escritura
- Curso teórico
de 2 créditos
- Compuesto por
dos unidades y
tres capítulos
cada una
- Curso para
especializaciones
UNAD
- 2. Intencionalidades
formativas
- Propósito
- Brindar herramientas para que los estudiantes
dominen la temática relacionadas con la
estética en los diferentes entornos virtuales y
propiciar la comprensión del valor esencial de
los principios y elementos del diseño visual
para los medios digitales y conceptualización
de proyectos Web desde la perspectiva de la
educación inclusiva
- Brindar herramientas para que los estudiantes
dominen la temática relacionadas con la
estética en los diferentes entornos virtuales y
propiciar la comprensión del valor esencial de
los principios y elementos del diseño visual
para los medios digitales y conceptualización
de proyectos Web desde la perspectiva de la
educación inclusiva
- Competencias
- * El estudiante reconoce los fundamentos básicos para el
diseño de entornos virtuales en el manejo de color, fuentes
tipográficas, formas, etc., *El estudiante comprende que el
desarrollo visual de cualquier producto virtual e interactivo
está ligado a los límites y objetivos que se establezcan en el
proyecto y, al conocimiento y manejo de tecnologías. *El
estudiante reconoce los fundamentos esenciales de diseño a
través de la historia, hasta su influencia en los nuevos
medios. *El estudiante reconoce los elementos
fundamentales del diseño universal para aplicarlos en los en
ambientes virtuales desde la perspectiva de la educación
inclusiva.
- * El estudiante reconoce los fundamentos básicos para el
diseño de entornos virtuales en el manejo de color, fuentes
tipográficas, formas, etc., *El estudiante comprende que el
desarrollo visual de cualquier producto virtual e interactivo
está ligado a los límites y objetivos que se establezcan en el
proyecto y, al conocimiento y manejo de tecnologías. *El
estudiante reconoce los fundamentos esenciales de diseño a
través de la historia, hasta su influencia en los nuevos
medios. *El estudiante reconoce los elementos
fundamentales del diseño universal para aplicarlos en los en
ambientes virtuales desde la perspectiva de la educación
inclusiva.
- Propósito
- 3 y 4. Contenidos y
estructura del curso
- Unidad 1: El
lenguaje visual
- Estética y
diseño
- Estética
- Teoría del
color
- Estética
- Los componentes
del diseño I
- Diseño Web
- Diseño Web
- Componentes
del diseño II
- Teoría del color y
reglas básicas
- Teoría del color y
reglas básicas
- Estética y
diseño
- Unidad 2:
Estética
aplicada
- Diseño
visual en
acción
- Html + CSS
- Escribir
documentos
en Html
- Html + CSS
- Producción web
- Código de
colores en
Html
- Código de
colores en
Html
- Principios
del diseño
web
- Multimedia
- Hipermedia
- Multimedia
- Diseño
universal para
la educación
inclusiva
- Diseño universal
y educación
inclusiva
- Elementos
conceptuales para
construcción de OVAs
- Diseño universal
y educación
inclusiva
- Diseño
visual en
acción
- Unidad 1: El
lenguaje visual
- 5. Actividades de
aprendizaje
- Contenido
- Competencias
- Indicadores de desempeño
- Estrategias de aprendizaje
- Número de semanas
- Evaluación
- Propósito
- Criterios
- Ponderación
- Propósito
- Contenido
- 6. Evaluación del curso
- Autoevaluación
- Coevaluación
- Heteroevaluación
- Autoevaluación
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.