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TECNOLOGIAS NA ESCOLA:
INTERNET NA ESCOLA E
INCLUSÃO
- USO DA INTERNET
NA ESCOLA
- EXIGÊNCIA DA CIBERCULTURA NO
AMBIENTE
COMUNICACIONAL-CULTURAL
- EXIGÊNCIA DA CIBERCULTURA NO
AMBIENTE
COMUNICACIONAL-CULTURAL
- EDUCAÇÃO DO
CIDADÃO
- ESTÁ CENTRADA NA
INFORMAÇÃO
DIGITALIZADA
- ESTÁ CENTRADA NA
INFORMAÇÃO
DIGITALIZADA
- INFORMAÇÃO
ON-LINE
- PENETRA NA SOCIEDADE COMO
REDE CAPILAR E AO MESMO
COMO INFRA-ESTRUTURA
BÁSICA
- PENETRA NA SOCIEDADE COMO
REDE CAPILAR E AO MESMO
COMO INFRA-ESTRUTURA
BÁSICA
- CIBERCULTURA
- MODOS DE VIDA E DE COMPORTAMENTO
MARCADA PELAS TECNOLOGIAS
INFORMÁTICAS, MEDIANDO A
COMUNICAÇÃO E A INFORMAÇÃO VIA
INTERNET
- MODOS DE VIDA E DE COMPORTAMENTO
MARCADA PELAS TECNOLOGIAS
INFORMÁTICAS, MEDIANDO A
COMUNICAÇÃO E A INFORMAÇÃO VIA
INTERNET
- EXIGÊNCIAS DA
CIBERCULTURA
- SE DAR CONTA QUE
TRANSITAMOS DA
MÍDIA CLÁSSICA PARA
A MÍDIA ON-LINE
- PERCEBER O
HIPERTEXTO PRÓPRIO
DA TECNOLOGIA
DIGITAL
- NOTAR A
INTERATIVIDADE
COMO MUDANÇA
FUNDAMENTAL DO
ESQUEMA CLÁSSICO
DA COMUNICAÇÃO
- INTERATIVIDADE MODALIDADE COMUNICACIONAL
CENTRADA NA CIBERCULTURA,POSSIBILIDADE DE
RESPONDER OS SISTEMA E DE DIALOGAR COM ELE
- PARTICIPAÇÃO-INTERVENÇÃO
- BIDIRECIONALIDADE-HIBRIDAÇÃO
- PERMUTABILIDADE-POTENCIALIDADE
- PARTICIPAÇÃO-INTERVENÇÃO
- INTERATIVIDADE MODALIDADE COMUNICACIONAL
CENTRADA NA CIBERCULTURA,POSSIBILIDADE DE
RESPONDER OS SISTEMA E DE DIALOGAR COM ELE
- POTENCIALIZAR A
COMUNICAÇÃO E
APRENDER A UTILIZAR
INTERFACES DA
INTERNET
- CHAT: É UM ESPAÇO ON-LINE DE
BATE-PAPO COM ENVIO E
RECEPÇÃO DE MENSAGENS
TEXTUAIS E IMAGÉTICAS
- FÓRUM:ESPAÇO
ON-LINE DE
DISCUSSÃO EM
GRUPO
- LISTA DE
DISCUSSÃO:ESPAÇO
ON-LINE QUE REÚNE UMA
COMUNIDADE VIRTUAL
POR E-MAIL
- BLOG: DIÁRIO
ON-LINE
- SITE: É UM ESPAÇO AMBIENTE
OU UM LUGAR NA WWW (World
Wide Web) QUE OFERECE
INFORMAÇÕES DIVERSAS
- LMS OU AVA: É UM ABIENTE DE
GESTÃO E CONSTRUÇÃO DE
INFORMAÇÃO COMUNICAÇÃO E
APRENDIZAGEM ON-LINE
- CHAT: É UM ESPAÇO ON-LINE DE
BATE-PAPO COM ENVIO E
RECEPÇÃO DE MENSAGENS
TEXTUAIS E IMAGÉTICAS
- SE DAR CONTA QUE
TRANSITAMOS DA
MÍDIA CLÁSSICA PARA
A MÍDIA ON-LINE
- PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO EM
NOSSO TEMPO
- ESTAR ON-LINE NÃO SIGNIFICA
ESTAR INCLUÍDO NA
CIBERCULTURA
- O PROFESSOR PODE CRIAR
POSSIBILIDADES MAIS
INTERESSANTES E DIVERSAS
- O PROFESSOR PROPÕE A CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO DISPONIBILIZANDO UM CAMPO DE
POSSIBILIDADES
- ESTAR ON-LINE NÃO SIGNIFICA
ESTAR INCLUÍDO NA
CIBERCULTURA
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