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Estructura de las Revoluciones Científicas
- Un papel para la Historia
- La historia tiene un factor determinante en la manera como
vemos o estudiamos, a lo que llamamos ciencia.
- La ciencia no se desarrolla por medio de la
acumulación de datos, descubrimientos e inventos
individuales, ya que es difícil encontrar el
componente científico.
- Algunos historiadores de la ciencia comienzan a plantear
nuevos tipos de preguntas y a trazar líneas diferentes de
desarrollo para las ciencias, que no son acumulativas.
- El análisis de los datos de ¨la antigua ciencia¨ no se comparan con
los de la ¨ciencia moderna¨. La cuestión es revisar si la aportación
de un científico va acorde a sus contemporáneos. (Paradigma) y si
ésa aportación puede ser aplicada en nuestros tiempos.
- La historia tiene un factor determinante en la manera como
vemos o estudiamos, a lo que llamamos ciencia.
- El camino hacia la ciencia normal
- Ciencia normal: Investigación basada en una
o más realizaciones científicas pasadas.
- Un grupo seleccionado de científicos tienen en
común "paradigmas compartidos” es decir, el
mismo concepto y métodos sobre aquello que
estudian y que quieren comprobar y demostrar
a una comunidad científica más amplia.
- El camino hacia la ciencia normal es crear
un paradigma para ser demostrado y
aceptado. Si este paradigma se transforma
se crea una revolución científica pero si
ese paradigma trasciende repetidas veces
a otros paradigmas es cuando da paso a
una ciencia normal
- En el camino hacia la ciencia normal es fundamental
compartir información con científicos sobre los
avances y descubrimientos que se van obteniendo
para que dicha información no se estanque y pueda
haber un seguimiento
- Ciencia normal: Investigación basada en una
o más realizaciones científicas pasadas.
- Naturaleza de la ciencia normal
- Un paradigma es un modelo o patrón aceptado.
En la ciencia un paradigma es raramente un
objeto para renovación, es un objeto para una
mayor articulación y especificación, en
condiciones nuevas y más rigurosas.
- Los paradigmas obtienen un
estatus dependiendo de cuando
éxito tenga en comparación de
otros modelos
- La investigación científica normal va dirigida a la
articulación de los fenómenos y teorías que
proporciona el paradigma.
- Articulación de paradigmas: 1. Hechos que el paradigma ha
mostrado que son reveladores de la naturaleza de las cosas 2. Hechos que
aunque no tengan mucho interés pueden compararse directamente con las predicciones de
la teoría del paradigma. 3. Cuando un paradigma, desarrollado para un conjunto de
fenómenos, resulta ambiguo al aplicarse a otros casi parecidos o estrechamente
relacionados, son necesarios experimentos para escoger entre los
métodos alternativos
- Un paradigma es un modelo o patrón aceptado.
En la ciencia un paradigma es raramente un
objeto para renovación, es un objeto para una
mayor articulación y especificación, en
condiciones nuevas y más rigurosas.
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