Tipos de Pedagogía

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Tipos de pedagogia
Lesly Raquel Hernández García
Mapa Mental por Lesly Raquel Hernández García, actualizado hace más de 1 año
Lesly Raquel Hernández García
Creado por Lesly Raquel Hernández García hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

Tipos de Pedagogía
  1. Pedagogía Infantil: Estudia principalmente las competencias que se adquieren en la primera etapa de la vida. Analiza los procesos de maduración, desarrollo y crecimiento de los niños.
    1. Pedagogía Social: En esta pedagogía se usan los servicios sociales como método de aprendizaje, debido a esto debe estar anclada a la administración pública. Su objetivo principal es detectar ciertos patrones de comportamiento que podrían conducir al aislamiento, y de esta manera poder lograr que las personas con estos problemas puedan aprender de manera homogénea.
      1. Pedagogía Normativa: Se basa en un debate filosófico acerca de como debe ser la educación, el modo de definir los conceptos y como deben ser las situaciones de aprendizaje.
        1. Pedagogía Descriptiva: Estudia realidades concretas con el fin de obtener datos e información suficiente para poder describirlos e interpretarlos en una investigación de caracter emperico.
          1. Pedagogía Psicológica: Se basa en herramientas propias para estudiar y entender los procesos y comportamientos puestos en juego en las situaciones de enseñanza aprendizaje.
            1. Pedagogía Teológica: Esta centrada en el punto de vista religioso, donde las bases principales son los valores y su papel en el mundo.
              1. Pedagogía Critica: Busca generar una conciencia critica mediante la relación constante entre la teoría y la praxis, con el objetivo de desafiar en el ámbito formal de la escuela.
                1. Pedagogía de la Educación: Nos ayuda a entender las diferentes teorías , métodos y principios que existen y como nos pueden ayudarpara que nuestra enseñanza sea efectiva.
                  1. Pedagogía Política: La pedagogía política esta relacionada con todas las ciencias y actividades que refieren a la vida del estado y lo afectan directamente, pues la realidad social, cultural y pedagógica son inseparables, en la educación actúan a la vez todas las manifestaciones.
                    1. Pedagogía Comparada: La educación tiene que atender la diversidad y la multiculturalidad de la mano puesto que ambas representan un reto y compromiso de vida. Es necesario proveer una educación que atienda la diversidad y multiculturalidad de los estudiantes del sistema público ya que la educación como la vida y la libertad, es un derecho natural e inalienable del ser humano sin importar su origen étnico.
                      1. Pedagogía Experimental: La Pedagogía Experimental no sólo se enfocaba en la enseñanza del niño y la simple transmisión desaberes, sino, también, en que los métodos utilizados lograran un respaldo científico
                        1. Pedagogía Especial: La educación especiales su finalidad es que logren una autonomía personal que les permita con el paso del tiempo alcanzar el mayor grado de independencia posible para que consigan una participación cada vez mayor y puedan luchar por lo suyo.
                          1. Pedagogía de la Familia: Se puede decir que es la conducción o iniciación en la vida de los hijos por parte de los padres y el estudio de los sucesos que se producen en el ambiente familiar para enseñar a los hijos a que se conduzcan por la vida de la forma más acertada y educada posible.
                            1. Pedagogía Intercultural: Es una modalidad de educación que se basa en el mutuo conocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural, dirigida a todos y cada uno de los pueblos y de la sociedad en conjunto.
                              1. Pedagogía Lúdica: es como una práctica en la que los niños y las niñas se ven inmersos e integran el pensamiento, el razonamiento, la percepción y la motivación en forma permanente durante la construcción de experiencias de aprendizaje.
                                1. Pedagogía Clínica: Se dedica a ayudar y resolver problemas relacionados con el ámbito educativo prioritariamente, así como con sujetos de todas las edades y con diversos problemas y lo hace por medio de la terapia.
                                  1. Pedagogía Filosófica: permite dar coherencia a la teoría educativa con sus fundamentos y su importancia radica en que constituye la brújula orientadora, ya que establece qué es la educación, para qué se educa y por qué se educa, a partir de qué es el hombre, de lo que permite definir los demás fundamentos teóricos de la pedagogía y sus categorías esenciales, así como los fundamentos sociológicos y psicológicos que sustente el proceso de enseñanza ­ aprendizaje.
                                    1. Pedagogías Alternativas: Se han desarrollado como respuesta de cambio, es el proceso educativo que facilita el aprendizaje y la enseñanza con el uso de diversas estrategias docentes para la interacción de las personas en distintos campos de acción social.
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