Modelo Delegante

Descripción

Map
Omar Del Aguila Martinez
Mapa Mental por Omar Del Aguila Martinez, actualizado hace más de 1 año
Omar Del Aguila Martinez
Creado por Omar Del Aguila Martinez hace más de 9 años
76
0

Resumen del Recurso

Modelo Delegante
  1. Significados Emergen

    Nota:

    • La armonía y la paz en familia se busca a todo coste, poniendo en segundo plano, las exigencias propias. En esta casa todo queda como antes: las jerarquías, los horarios, las costumbres, la decoración. La adopción de novedades puede ser laboriosa y fuente de enfrentamientos.
    1. Reglas
      1. Regla 1

        Nota:

        • Somos y tenemos que ser una gran familia.
        1. Regla 2

          Nota:

          • Seréis siempre nuestros hijos y las antiguas leyes que están vigente en la familia continuarán válidad.
          1. Regla 3

            Nota:

            • Aceptamos la convivencia y ahora somos autónomos y también nosotros podemos dictar leyes.
            1. Regla 4

              Nota:

              • Cuentan el progreso, los nuevos conocimientos, la tecnología (de los neo- padres y de los nietos)
              1. Regla 5

                Nota:

                • Cuentan la experiencia, la ancianidad y la sabiduría (de los abuelos).
              2. Modalidades Comunicativas

                Nota:

                • A menudo los gestos, las expresiones de la cara, los tonos de voz, contradicen todo lo que se dice con palabras, es decir, los mensajes no verbales contradicen a los verbales ya que para mantener la paz y la armonía puede ser arriesgado decir lo que se piensa.
                1. Definicion

                  Nota:

                  • Este modelo de delegar de tareas educativas parece muy cómodo cuando los hijos son muy pequeños y dependen totalmente del que los cuida. Los problemas llegan a medida que los hijos crecen y requieren necesidades diferentes. El niño, o el muchacho, se encuentra que tiene 3 o 4 padres, cada uno de ellos deseoso de ser el predilecto y que compiten en consentir sus demandas para ver realizadas las propias necesidades educativas.
                  1. Problemas

                    Nota:

                    • Raramente consideran a los padres como referencia con autoridad. A estos adolescentes les faltan ejemplos de comportamiento autónomo en el recorrido de emancipación-autonomía. En estas familias es raro que alguien asuma de forma decidida el papel de guía de los adolescentes.
                    1. Relaciones

                      Nota:

                      • Las relaciones fluctúan: cuando están todos presentes se hace inestable la diferencia entre hijos y nietos, y se crea una especie de hermandad cómplice entre neo-padres e hijos, que , sin embargo, se rompe en ausencia de los abuelos, con la pretensión de colocar a la última generación en el peldaño más bajo que le corresponde.
                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                      Similar

                      Independencia de Los Estados Unidos
                      miguele.marin21
                      Nic 41
                      es.orellana7
                      Autoevaluación histología del globo ocular
                      mmarin5213
                      CATÁSTROFES NATURALES.
                      Denisse Hermosilla
                      La mente creativa
                      dahiana ramirez hernandez
                      Sindrome de neurona motora
                      itziar borbolla
                      clases de animales
                      Nuñez Clauida
                      Fenómenos ondulatorios
                      Julian Gonzalez
                      Scientific and technological advances
                      Luca Canteli
                      Constitución liberal
                      César Palma
                      El Lazarillo
                      javier.cidf1198