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TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICAS
CON PERSONAS CON DEMENCIA
- Intervenciones centradas en el funcionamiento cognitivo:La
estimulación cognitiva pretende desarrollar capacidades
que están en la base de los procesos cognitivos combinando
técnicas clásicas de rehabilitación y entrenamiento.
- - Orientación a la realidad
- Programas de
estimulación cognitiva -
Programas de
estimulación cognitiva
basados en nuevas
tecnologías
- - Orientación a la realidad
- Programas de
estimulación cognitiva -
Programas de
estimulación cognitiva
basados en nuevas
tecnologías
- Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo:
- Terapia de validación
Reminiscencia
- Terapia de validación
Reminiscencia
- Intervenciones que fomentan la Calidad de Vida:
- La calidad de vida está actualmente considerada como una medida
clave en muchos aspectos relacionados con el cuidado de una persona
afectada de demencia.
- La calidad de vida está actualmente considerada como una medida
clave en muchos aspectos relacionados con el cuidado de una persona
afectada de demencia.
- Intervenciones centradas en la modificación de conducta que
fomentan las Actividades de Vida Diaria (AVD)
- Estos programas se rigen por principios de modificación de conducta por lo que el objetivo que se
persigue en primer Lugar es analizar el alcance del problema cuantificándolo en términos de frecuencia,
intensidad, duración o localización de un comportamiento específico ; toma en cuenta tres aspectos:
tener en cuenta las preferencias personales, cambiar el entorno en el que se produce el comportamiento
problemático y, por último, utilizar estrategias de reforzamiento para lograr que el comportamiento se
reduzca.
- Estos programas se rigen por principios de modificación de conducta por lo que el objetivo que se
persigue en primer Lugar es analizar el alcance del problema cuantificándolo en términos de frecuencia,
intensidad, duración o localización de un comportamiento específico ; toma en cuenta tres aspectos:
tener en cuenta las preferencias personales, cambiar el entorno en el que se produce el comportamiento
problemático y, por último, utilizar estrategias de reforzamiento para lograr que el comportamiento se
reduzca.
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