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EL DOCENTE COMO FACILITADOR

Descripción

TAREA 1
Rocio Mamani
Mapa Mental por Rocio Mamani, actualizado hace más de 1 año
Rocio Mamani
Creado por Rocio Mamani hace más de 3 años
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Resumen del Recurso

EL DOCENTE COMO FACILITADOR
  1. Primer momento
    1. Identificación general del Módulo
      1. Planificar y diseñar experiencias y actividades
        1. Definir espacios y recursos adecuados
        2. Segundo momento
          1. Los Docentes media a través de
            1. Orientaciones conceptuales
              1. Procedimientos
                1. Actividades
                  1. Procedimientos
                    1. Estrategias Didácticas
                      1. y otros recursos
                        1. Así también:
                          1. Facilita, guía, motiva y ayuda a los Estudiantes
                            1. para lograr es necesario que
                              1. Desarrollen competencias en los participantes
                                1. Proceso de enseñanza - aprendizaje
                      2. Las estratégias y técnicas seleccionados por los docentes
                        1. Propicia al estudiantes el desarrollo de competencias
                          1. Permite el desarrollo intencional y programado de competencias
                            1. Habilidades
                              1. Actitudes
                                1. Valores
                                2. Se logra mediante la integración de:
                                  1. Problemas reales, casos o proyectos
                                  2. El uso activo de estas permite al docente poner en práctica un nuevo rol
                                    1. Facilitar el aprendizaje
                                      1. Hacer que el estudiante logre las competencias
                                    2. Competencias requeridas en los docentes
                                      1. Interacción interpersonal
                                        1. Detección de necesidades
                                          1. Selección de estrategias, técnicas y actividades pertinenetes
                                            1. Fomentar la automotivación
                                              1. Elaboración y aplicación de procedimientos para formar el saber ser, saber conocer y el saber ser
                                                1. Orientación a los estudiantes

                                                Recursos multimedia adjuntos

                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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