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Descripción
Mapa Mental por Luis Eduardo Naranjo Contreras, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Luis Eduardo Naranjo Contreras
hace más de 9 años
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LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
- Se refiere a una colección de conceptos
generales, principios, instrumentos,
problemas, métodos y técnicas relacionados
con los sistemas. Esta incluye las tareas de
definición del sistema, su taxonomía y
puesta en común de propiedades afines.
- Se compone por 6 diferentes entornos
- Información Inicial
- Es el nodo principal,
tiene toda la
información basica
para guiarse en el
curso. Desde la
presentación del
curso y los foros de
ayuda hasta la
agenda del curso la
cual permite conocer
las fechas de entrega
de las actividades
- Es el nodo principal,
tiene toda la
información basica
para guiarse en el
curso. Desde la
presentación del
curso y los foros de
ayuda hasta la
agenda del curso la
cual permite conocer
las fechas de entrega
de las actividades
- Entorno de Conocimiento
- Acá se encuentran los
textos que nos guiarán
en el curso y los
manuales para poder
realizar las actividades
- Sillabus
- És una guia
con la
información de
los textos que
se deben leer y
conocimientos
que se deben
de adquirir por
cada momento
- Unidad 1. Fundamentación de la Teoría General de Sistemas
- Desarrollo histórico de la TGS.
- Teoría general de sistemas
- Sistemas
- Desarrollo histórico de la TGS.
- Unidad 2. Aplicaciones de la Teoría General de Sistemas
- Teoría general de
sistemas en las
organizaciones
- Teoría general de sistemas
en los sistemas
- Teoría general de sistemas
en el modelado de sistemas
- Teoría general de
sistemas en las
organizaciones
- Unidad 1. Fundamentación de la Teoría General de Sistemas
- És una guia
con la
información de
los textos que
se deben leer y
conocimientos
que se deben
de adquirir por
cada momento
- Rubrica
- Contiene la lista
de objetivos que
se califican de
cada actividad y
con cuanta
puntuación
- Contiene la lista
de objetivos que
se califican de
cada actividad y
con cuanta
puntuación
- Guía integradora
- Guía de
actividades
a realizar a
lo largo del
curso
- Momento de evaluación: Inicial
- Momento Inicial: Fase inicial
de conocimiento y presaberes
- Actividad individual de 25 Puntos que va desde el 10/AGO/2015 hasta 22/AGO/2015
- Actividad individual de 25 Puntos que va desde el 10/AGO/2015 hasta 22/AGO/2015
- Momento Inicial: Fase inicial
de conocimiento y presaberes
- Momento de evaluación: Intermedio
- Momento 1: Identificación,
determinación requerimientos,
modelo análisis, Evaluación.
- Trabajo Colaborativo de la primera unidad de 175 puntos
que va desde el 23/AGO/2015 hasta el 01/OCT/2015
- Trabajo Colaborativo de la primera unidad de 175 puntos
que va desde el 23/AGO/2015 hasta el 01/OCT/2015
- Momento 2: Análisis y
Planeación, Diseño y ejecución.
- Trabajo Colaborativo de la segunda unidad de 175 puntos
que va desde el 02/OCT/2015 hasta el 09/NOV/2015
- Trabajo Colaborativo de la segunda unidad de 175 puntos
que va desde el 02/OCT/2015 hasta el 09/NOV/2015
- Momento 1: Identificación,
determinación requerimientos,
modelo análisis, Evaluación.
- Momento de evaluación: Final
- Momento 3: Análisis e
Interpretación de resultados.
- Evaluación/Proyecto Final de 125 puntos que va
desde el 16/NOV/2015 hasta el 26/NOV/2015
- Evaluación/Proyecto Final de 125 puntos que va
desde el 16/NOV/2015 hasta el 26/NOV/2015
- Momento 3: Análisis e
Interpretación de resultados.
- Momento de evaluación: Inicial
- Guía de
actividades
a realizar a
lo largo del
curso
- Sillabus
- Acá se encuentran los
textos que nos guiarán
en el curso y los
manuales para poder
realizar las actividades
- Entorno de
Aprendizaje
Practico
- En este entorno se
desarrollan las
Actividades practicas
que complementan
los trabajos
colaborativos
- En este entorno se
desarrollan las
Actividades practicas
que complementan
los trabajos
colaborativos
- Entorno de
Aprendizaje
Colaborativo
- En este entorno se
desarrollan los
trabajos
colaborativos. Es el
espacio en donde
se sucede la
participación e
interacción de los
integrantes del
grupo.
- LUIS EDUARDO NARANJO (ESTUDIANTE)
- JUAN CAMILO PAREDES (ESTUDIANTE)
- JACSON DAVID DUENAS (ESTUDIANTE)
- HENRY ESTEBAN BURBANO (ESTUDIANTE)
- ALEXANDER HINCAPIE (ESTUDIANTE)
- YENNY ALEXANDRA MENDEZ (TUTORA)
- LUIS EDUARDO NARANJO (ESTUDIANTE)
- En este entorno se
desarrollan los
trabajos
colaborativos. Es el
espacio en donde
se sucede la
participación e
interacción de los
integrantes del
grupo.
- Entorno de
Evaluación y
Seguimiento
- Es el espacio donde se
hace evidencia de los
trabajos presentados en
cada momento y la
retroalimentación
individual del tutor por
trabajo
- Es el espacio donde se
hace evidencia de los
trabajos presentados en
cada momento y la
retroalimentación
individual del tutor por
trabajo
- Entorno de Gestión.
- En éste espacio se encuentran los enlaces de
interés que nos permiten profundizar en algunas
temáticas propuestas a lo largo del curso, además
de encontrar sitios de apoyo para el proceso
formativo
- En éste espacio se encuentran los enlaces de
interés que nos permiten profundizar en algunas
temáticas propuestas a lo largo del curso, además
de encontrar sitios de apoyo para el proceso
formativo
- Información Inicial
- Se compone por 6 diferentes entornos
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