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INFANCIA según Ariés
Descripción
Mapa mental que describe el concepto, relaciones y percepciones del niño en cuatro épocas.
Sin etiquetas
conceptos
infancia
ariés
undécimo
Mapa Mental por
Paola Gómez
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Paola Gómez
hace más de 9 años
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Resumen del Recurso
INFANCIA según Ariés
PERCEPCIÓN
ANTIGÜEDAD
Roma: sin valor
Valoración del matrimonio
S I y II: fruto sagrado, producto indispensable.
MEDIEVAL
Hombre miniatura, débil
Grecia, Roma: admirado, valorado
MODERNIDAD
Grupo social. Amado, protegido, educado
CONTEMPORANEIDAD
Riqueza, futuro
MISIÓN DE LA FAMILIA
ANTIGÜEDAD
Inexistente
MEDIEVAL
Prescindible
MODERNIDAD Y CONTEMPORANEIDAD
Importante: educaba, mimaba, disciplinaba, acompañaba
RELACIÓN PADRE-HIJO
ANTIGÜEDAD
Según el deseo del padre
MEDIEVAL
Distante: educación a cargo del clero.
MODERNIDAD Y CONTEMPORANEIDAD
Cercana, responsable, formativa, disciplinaria.
FIN DEL PERIODO DE FRAGILIDAD
ANTIGÜEDAD Y MEDIEVAL
Cuando podía desenvolverse físicamente.
MODERNIDAD
Fin de estudios básicos y capacidad de laborar. En el caso de las niñas, el inicio de la edad reproductiva
CONTEMPORANEIDAD
Se extiende. Coincide con el fin de los estudios, la mayoría de edad o la emancipación
RELACIÓN DEL NIÑO CON OTROS
ANTIGÜEDAD Y MEDIEVAL
No estaba garantizada por los adultos, el niño se consideraba anónimo. Cohabitaba con adultos
MODERNIDAD
Aislamiento, cohabitaba con sus iguales
CONTEMPORANEIDAD
Convive con sus iguales en la escuela y con adultos en el hogar
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