Planeamiento didáctico

Descripción

Mapa de planeamiento didáctico
Jazmín Hernández Gutiérrez
Mapa Mental por Jazmín Hernández Gutiérrez, actualizado hace más de 1 año
Jazmín Hernández Gutiérrez
Creado por Jazmín Hernández Gutiérrez hace alrededor de 3 años
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Resumen del Recurso

Planeamiento didáctico
  1. Permite saber que hacer, con qué recursos y estrategias
    1. 1era etapa. Diagnóstico
      1. 2da etapa Análisis y comprensión
        1. 3era etapa. Diseño y evaluación
    2. Teoría del Currículo
      1. Se pretendió resolver problemas sin ser del sector.
        1. La acción práctica se pasa por alto.
          1. Defendieron Raup y Atkin Jacton
      2. Niveles de concreción del Currículum
        1. Diseño Curricular
          1. Metodología, acciones, resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, organización de proyectos.
            1. Se define:
              1. Niveles de concreción del Currículum
                1. 1er nivel Macro
                  1. Sistema educativo, flexible, abierto y orientador en forma general.
                  2. 2do nivel Meso
                    1. Proyecto de la institución educativa, sus objetivos, adoptar y desarrollar prescripciones curriculares. Contribuir a la continuidad y coherencia. Criterios y acuerdos compartidos.
                    2. 3er nivel Micro
                      1. Programación del aula
                2. Organización sistemática a través de estrategias, métodos, técnicas y aplicación
                  1. Características
                    1. Representación, anticipación, flexibilidad, realista y preciso
                  2. Niveles y Tipos de Planeación
                    1. Plan Curricular, Plan de Estudios, Programa de Estudios, Plan Clase
                      1. Modalidades del programa
                        1. Curso, Seminario, Laboratorio, Taller y Curso-Taller
                      2. Perspectiva curricular
                        1. Plan de Estudios, Perfil de Ingreso, Perfil de Egreso, Objetivos de la Carrera, Conocimientos, Habilidades, Actitudes, Relación Interdisciplinar
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                        Fryne Vargas