Etapas para el inicio de investigación estadística

Descripción

Mapa Mental sobre Etapas para el inicio de investigación estadística, creado por María Alejandra el 09/09/2021.
María Alejandra
Mapa Mental por María Alejandra, actualizado hace más de 1 año
María Alejandra
Creado por María Alejandra hace casi 3 años
13
0

Resumen del Recurso

Etapas para el inicio de investigación estadística
  1. Planeación:
    1. Se busca tener claridad de lo que se realizará y se da a través de un planteamiento del problema, se formulan hipótesis y objetivos.
      1. Se identifican las variables con las cuales se va a trabajar, se dan a conocer las razones por las cuales se hará el estudio, la importancia que tiene y sobre qué está fundamentado.
        1. se llega a la previa identificación de la fuente que proporcionará la información necesaria para que se lleve a cabo la investigación e identificar a quienes va dirigida.
    2. Recolección
      1. De esta etapa dependen los resultados y la veracidad de estos. Aquí hay contacto directo e indirecto con los elementos que serán investigados.
        1. La etapa de la recolección se puede llevar a cabo a través de modalidades denominadas:
          1. Observación:
            1. Contacto directo entre el investigador y los elementos que serán estudiados.
            2. Investigación bibliográfica o documental
              1. Se obtiene la información de diversas fuentes o documentos.
              2. Cuestionario
                1. Se obtienen los datos mediante la formulación de una serie de preguntas que se le realizan a las personas encuestadas.
                  1. Se debe tener en cuenta a la población a la cual va dirigida, y de la misma manera las condiciones en que se encuentran.
                2. Encuesta
                  1. Es la recolección de información a través de lo que nos proporcione, se da por muestreo cuando no se toman todos los datos de las personas.
                    1. La información o datos que se obtienen se da y se acopla a las necesidades de los encargados de la investigación.
                      1. Se observa detalladamente los rasgos o aquello que caracteriza a quienes va dirigido el estudio.
                3. Para que la etapa de la recolección de resultados se de satisfactoriamente, se debe antes de iniciar el proceso determinar cuales son los posibles errores que podemos emplear, analizarlos y evitarlos.
              3. Organización y crítica
                1. En esta etapa se le da una revisión a los datos recolectados con el propósito de corregir, si en dado caso se puede y a la vez clasificarlos en grupos denominados:
                  1. Material bueno
                    1. No necesitan correciones, está todo en orden.
                    2. Material corregible
                      1. Se necesitan las correcciones pertinentes, pero aún así los datos nos sirven.
                      2. Material incorregible
                        1. No tienen correcciones y por ende deben ser sacados o desechados del estudio e investigación.
                    3. Procesamiento
                      1. En esta etapa los datos se organizan de tal manera que le facilite al lector la interpretación de la información con todos los detalles incluidos.
                        1. En esta etapa el procesamiento se da a través de gráficos, tablas siendo sencillos y prácticos.
                        2. Análisis
                          1. Consiste en realizar un resumen dando a conocer si la hipótesis planteada fue correcta, si los objetivos de la investigación se cumplieron satisfactoriamente.
                            1. Se analizarán los procesos llevados a cabo, el análisis de los datos, el título, entre otros aspectos.
                          2. Publicación
                            1. Es la última etapa de la investigación o estudio, consiste en darle a conocer a las demás personas el resultado obtenido "total" de la investigación, teniendo en cuenta una estructura basada en:
                              1. Planteamiento del problema
                                1. Objetivo de la investigación
                                  1. Hipótesis
                                    1. Procesos realizados
                                      1. Discusión de los resultados
                                        1. Conclusiones
                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                      Similar

                                      Los reyes católicos: La integración de las coronas
                                      maya velasquez
                                      20) Negative personality
                                      John Goalkeeper
                                      ÁLGEBRA
                                      JL Cadenas
                                      Criterios generales de evaluación de la Selectividad: Comentarios de Texto
                                      maya velasquez
                                      EXAMEN FINAL DE Historia de México
                                      Karen Cetina Pas
                                      Quiz sobre el Sistema Internacional de Unidades (SI)
                                      Raúl Fox
                                      Aula Invertida
                                      Diego Santos
                                      ¿Sabes más que un niño de 6º de primaria? (11-12 años)
                                      Diego Santos
                                      MODELOS PEDAGÓGICOS
                                      wfas197
                                      TIC APLICADA A LA EDUCACIÓN INICIAL
                                      rosita_20_13
                                      LA ACCIÓN DE TUTELA EN EL ORDENAMIENTO CONSTITUCIONAL COLOMBIANO
                                      juli_franco98