3328661
Descripción
Mapa Mental por ignismunoz, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por ignismunoz
hace más de 9 años
|
|
ESTÁNDARES
CURRICULARES DE
CIENCIAS
- Los estándares curriculares de ciencias presentan la visión de una población que utiliza saberes asociados a la
ciencia, que les provea de una formación científica básica al concluir los cuatro periodos escolares.
- Se presentan en cuatro categorías:
- 1. Conocimiento científico
- 2.Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología
- 3.Habilidades asociadas a la ciencia
- 4.Actitudes asociadas a la ciencia
- La progresión a través de los estándares de Ciencias debe entenderse como:
- • Adquisición de un vocabulario básico para avanzar en la construcción de un lenguaje científico.
- • Desarrollo de mayor capacidad para interpretar y representar fenómenos naturales.
- • Vinculación creciente del conocimiento científico con otras disciplinas para explicar los fenómenos
naturales y su aplicación en diferentes contextos y situaciones de relevancia social y ambiental.
- • Adquisición de un vocabulario básico para avanzar en la construcción de un lenguaje científico.
- 1. Conocimiento científico
- Se presentan en cuatro categorías:
- Los estándares son expresiones de lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en los
cuatro periodos escolares. Sin embargo, cada conjunto de estándares refleja también el currículo del
nivel de estudio que le precede.
- Las ciencias se encuentran ubicadas en el Nivel 3 de desempeño
- Identificar cuestiones científicas en una variedad de contextos
- Seleccionar hechos y conocimientos para explicar
fenómenos y aplicar modelos o estrategias de investigación
simples
- Interpretar y usar conceptos científicos de diferentes disciplinas y
aplicarlos directamente
- Identificar cuestiones científicas en una variedad de contextos
- Las ciencias se encuentran ubicadas en el Nivel 3 de desempeño
- Se organizan en cuatro periodos escolares de tres grados cada uno.
- Integran la dimension educativa y establecen cierto tipo de ciudadania
global, producto del dominio de herramientas lenguajes que permitirán
al país su ingreso a la economía del conocimiento e integrarse a la
comunidad de naciones que fincan su desarrollo y conocimiento en el
progreso educativo
- Periodo escolar
- Primero
- Tercer grado de preescolar
- entre los 5 y 6 años
- entre los 5 y 6 años
- Segundo
- Tercer grado de primaria
- entre los 8 y 9 años
- entre los 8 y 9 años
- Tercero
- Sexto grado de primaria
- entre 11 y 12 años
- entre 11 y 12 años
- Cuarto
- Tercer grado de secundaria
- entre 14 y 15 años
- entre 14 y 15 años
- Tercer grado de secundaria
- Sexto grado de primaria
- Tercer grado de primaria
- Tercer grado de preescolar
- Primero
- Integran la dimension educativa y establecen cierto tipo de ciudadania
global, producto del dominio de herramientas lenguajes que permitirán
al país su ingreso a la economía del conocimiento e integrarse a la
comunidad de naciones que fincan su desarrollo y conocimiento en el
progreso educativo
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.