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Descripción
Mapa Mental por Adriana Rekes, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Adriana Rekes
hace más de 9 años
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Tendências Progressistas
- LIBERTADORA
- Aprendizagem
- Resolução das questões no interior
dos grupos sociais
- Resolução das questões no interior
dos grupos sociais
- Professor
- Orienta a aprendizagem dos
alunos
- Orienta a aprendizagem dos
alunos
- Aluno
- Compreende-se como ser social atuante
- Compreende-se como ser social atuante
- Conhecimentos
- Temas geradores sobre a realidade social
- Temas geradores sobre a realidade social
- Relação
Professor/Aluno
- Ação conjunta entre professor e aluno
- Ação conjunta entre professor e aluno
- Pepel da escola
- Conscientizadora da realidade social num sentido
de transformá-la
- Conscientizadora da realidade social num sentido
de transformá-la
- Metodologia
- Grupos de discussão
- Grupos de discussão
- Aprendizagem
- LIBERTÁRIA
- Professor
- Função de conselheiro
- Função de conselheiro
- Aluno
- Participação ativa nas discussões
- Participação ativa nas discussões
- Conhecimentos
- As matérias são colocadas, mas
não exigidas
- As matérias são colocadas, mas
não exigidas
- Relação
Professor/Aluno
- É não diretiva. O professor é orientador
e os alunos livres
- É não diretiva. O professor é orientador
e os alunos livres
- Papel da escola
- Transformação da personalidade
num sentido libertário
- Transformação da personalidade
num sentido libertário
- Metodologia
- Vivência grupal na forma de
auto-gestão.
- Vivência grupal na forma de
auto-gestão.
- Aprendizagem
- Informal, através de grupos
- Informal, através de grupos
- Professor
- HISTÓRICO CRÍTICA
- Aprendizagem
- Baseada nas estruturas cognitivas já
estruturadas nos alunos
- Baseada nas estruturas cognitivas já
estruturadas nos alunos
- Professor
- Propicia aos alunos o desenvolvimento de
suas capacidades e habilidades intelectuais
- Propicia aos alunos o desenvolvimento de
suas capacidades e habilidades intelectuais
- Aluno
- Participativo, atuante
- Participativo, atuante
- Conhecimentos
- Culturas universais que são incorporados pela
humanidade frente à realidade social
- Culturas universais que são incorporados pela
humanidade frente à realidade social
- Relação
Professor/Aluno
- Professor mediador, aluno participador
- Professor mediador, aluno participador
- Papel da escola
- Preparação do aluno para o mundo adulto e suas
contradições
- Preparação do aluno para o mundo adulto e suas
contradições
- Metodologia
- Relaciona a prática vivenciada pelo aluno e os
conteúdos propostos pelo professor
- Relaciona a prática vivenciada pelo aluno e os
conteúdos propostos pelo professor
- Aprendizagem
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