Técnicas de Investigación

1. Experimento

   Nota:

   • En Geocities, se encuentra esta definición: "Para Giddens el experimento es "un intento de comprobar una hipótesis bajo condiciones supervisadas de cerca por un investigador. En un experimento el investigador controla directamente las circunstancias que estudia" (1998:688)."
2. Sondeo

   Nota:

   • De acuerdo a la Real Académica Española, sondeo es:  "1. m. Acción y efecto de sondear.2. m. Investigación de la opinión de una colectividad acerca de un asunto mediante encuestas realizadas en pequeñas muestras, que se juzgan representativas del conjunto a que pertenecen. 3. m. Resultado de dicha investigación." Se trata de unas investigación superficial por medio de encuesta para determinar la opinión de pequeña muestra sobre un tema en particular. Por ejemplo un sondeo sobre las elecciones en Guatemala.
3. Encuesta

   Nota:

   • La encuesta es una forma de recolectar información, generalmente se utiliza un cuestionario como herramienta. Se selecciona una muestra y se realizan preguntas, casi siempre son de tipo cerradas. Se puede hacer de forma individual o grupal, vía telefónica, por email, en la web, etc.

1. entrevista

   Nota:

   • Es una técnica muy utilizada, por medio de preguntas de tipo abiertas Permite que el entrevistador retroalimente una respuesta que no haya quedado muy clara, profundizando en la misma.
2. Observación

   Nota:

   • Esta técnica se utiliza cuando se desean determinar la presencia o ausencia de diferentes indicadores; también puede utilizarse para medir frecuencia de aparición de determinado aspecto.  
3. Estudio de casos

   Nota:

   • Es una técnica muy utilizada en psicología, generalmente se reúne un grupo de personas que tengan en común una situación o problema homogéneo sobre el cual se desea investigar.       https://icualitativa.wordpress.com/temas/tema-4/estudio-de-casos/
4. Historia de vida

   Nota:

   • Es un tipo de biografía que se realiza por medio de entrevistas. Si la persona aun está con vida, se  lleva a cabo entrevista a profundidad, de acuerdo a la información recabada se realizan entrevistas colaterales que podrían incluir personas relevantes que el entrevista menciona, por ejemplo: profesores, sacerdotes, vecinos, familia cercana; todos ellos pueden o no confirmar la información brindada.
5. Grupos focales

   Nota:

   • En esta técnica se reúne a un grupo de especialistas en un tema que se desea investigar. Existe un moderador que guía la reunión a través de preguntas generadoras (entrevista en grupo). Se motiva al grupo para que exprese sus opiniones y al final se puedan llegar a consensos y conclusiones.         http://mind42.com/mindmap/90dc9d44-1a0a-4dfc-80cd-2df3dd887078?rel=pmb     
6. Sistematización de experiencias

   Nota:

   • Es utilizado en la investigación social, cuando se desea obtener información de la participación de varias personas. Por ejemplo cuando se realizan talleres, simposios, grupos focales. Se ordena, analiza y sistematiza (da forma) a la investigación, esto permite encontrar puntos en común de los participantes que fundamente las conclusiones a las cuales el investigador llegará en la investigación.  
7. FODA

   Nota:

   • Esta técnica es un apoyo para determinar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas; sobre un tema de estudio en particular. Puede complementar a otras técnicas, por ejemplo los grupos focales. 

Nota:

• Briones (1996) indica: “Son aquellas en las cuales todas y cada una de las unidades de la población tienen una probabilidad conocida, distinta de cero, de ser incluida en la muestra” (p. 58)

1. Simple a al azar

   Nota:

   • En esta muestra, todas y cada una de las unidades del universo tiene la misma probabilidad de ser incluida en la muestra.
2. Sistemático

   Nota:

   • El muestreo sistemático se puede comparar con una progresión aritmética en donde la diferencia entre dos números consecutivos es la misma. 
3. Estratificado

   Nota:

   • Muestra estratificada proporcional, es uno de los varios subtipos de muestras estratificadas. Antes de tomar la muestra, las unidades de la población se distribuyen en estratos en cada uno de los cuales se seleccionan las unidades de la muestra, aplicando la misma fracción de muestreo. 
4. Por conglomerado

   Nota:

   • Es una muestra en la cual las unidades de muestreo se presentan en grupos. Por ejemplo, las escuelas o salas de clase formadas por grupos de niños. Este tipo de muestra se selecciona con el procedimiento usado en la muestra aleatoria simple o mediante la aplicación de un intervalo, como en la muestra sistemática.

1. Por conveniencia o intencional

   Nota:

   • El muestreo por conveniencia es seleccionado por la accesibilidad que se tiene
2. Por cuotas

   Nota:

   • El muestreo por cuotas es quizá el más conocido de los no probabilísticos, generalmente el investigador decide los criterios que debe llenar la muestra, determina el tamaño de la muestra de acuerdo con estos criterios y procede a la recopilación de la información. 
3. Discrecional o de jucio

   Nota:

   • El muestreo discrecional o de juicio, consiste en una persona de autoridad en la investigación, en base a su experiencia y conocimiento en el tema elige intencionalmente a la muestra que considera más representativa para el estudio. 
4. Bola de Nieve

   Nota:

   • Abascal y Grande (2005), explican sobre el muestreo de bola de nieve: Se emplea cuando se trata de estudiar poblaciones pequeñas muy especializadas, que son difíciles de localizar. (…) El procedimiento consiste en que, a cada persona, después de la entrevista, se le pide el nombre de una o más de la misma población que se estudia.

1. De acuerdo con Fracica (1998), población “es el conjunto de todos los elementos a los cuales se refiere la investigación. Se puede definir también como el conjunto de todas las unidades de muestreo” (p.36).

1. La muestra de acuerdo con Bernal (2010, p.161) Es la parte de la población que se selecciona, de la cual realmente se obtiene la información para el desarrollo del estudio y sobre la cual se efectuarán la medición y la observación de las variables objeto de estudio.