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Descripción
Mapa Mental por Silvana Guapisaca, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Silvana Guapisaca
hace alrededor de 3 años
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Innovaciones implementadas en el Sistema
Educativo Ecuatoriano
- Definiciones del curriculo
- Alba ( 1998) Considera que el curriculo contiene aspectos culturales y tiene un caracter politico y educativo.
- Diaz ( 2002) Contiene principios y propositos educativos es flexible al debate critico acompañado de la practica.
- Salinas (2010) Manifiesta que es un proyecto de tipo cultural, social y educativa , educa de acuerdo al mundo en que vive.
- Ministerio de Educaciòn ( 2016) Es construido por los actores de un pais , se concretan las intenciones propias de la naciòn.
- Sanchez ( 2018) Es una propuesta educativa en donde se toma de forma conciente la selecciòn de contenidos.
- En resumen el curriculo es una herramienta fundamental de la planificacion con el fin de atender las necesidades y aspiraciones sociales del pais .
- En resumen el curriculo es una herramienta fundamental de la planificacion con el fin de atender las necesidades y aspiraciones sociales del pais .
- Sanchez ( 2018) Es una propuesta educativa en donde se toma de forma conciente la selecciòn de contenidos.
- Ministerio de Educaciòn ( 2016) Es construido por los actores de un pais , se concretan las intenciones propias de la naciòn.
- Salinas (2010) Manifiesta que es un proyecto de tipo cultural, social y educativa , educa de acuerdo al mundo en que vive.
- Diaz ( 2002) Contiene principios y propositos educativos es flexible al debate critico acompañado de la practica.
- Alba ( 1998) Considera que el curriculo contiene aspectos culturales y tiene un caracter politico y educativo.
- Plan Decenal de Educaciòn
- Es un instrumento de gestiòn estrategica
- Implementa un conjunto de acciones pedagoògicas , tecnicas, administrativas y financieras.
- Tiene el objetivo de mejorar la calidad educativa y lograr la equidad.
- Tiene el objetivo de mejorar la calidad educativa y lograr la equidad.
- Implementa un conjunto de acciones pedagoògicas , tecnicas, administrativas y financieras.
- Es un instrumento de gestiòn estrategica
- Reforma Curricular Consensuada de 1996
- Nace con la intenciòn de mejorar la calidad de la educaciòn.
- Tiene tres falencias
- 1.-Ausencia de un enfoque pedagògico
- 2.-No tiene indicadores de evaluaciòn
- 3.-No se comprende el desarrollo de destrezas
- 3.-No se comprende el desarrollo de destrezas
- 2.-No tiene indicadores de evaluaciòn
- 1.-Ausencia de un enfoque pedagògico
- Tiene tres falencias
- Nace con la intenciòn de mejorar la calidad de la educaciòn.
- Ajuste curricular 2016
- Es abierta y flexible
- Atiende las necesidades e interese de los estudaintes.
- Pone ènfasis en la diversidad y ritmos de aprendizaje.
- Se organiza en àreas , niveles y subniveles y se seleccionan los contenidos.
- El docente tiene autonomìa en la planificaciòn y en la practica educativa.
- Se plantea el perfil de salida de los estudiantes de E.G-B y de B.G.U.
- Se plantea el perfil de salida de los estudiantes de E.G-B y de B.G.U.
- El docente tiene autonomìa en la planificaciòn y en la practica educativa.
- Se organiza en àreas , niveles y subniveles y se seleccionan los contenidos.
- Pone ènfasis en la diversidad y ritmos de aprendizaje.
- Atiende las necesidades e interese de los estudaintes.
- Es abierta y flexible
- Actualizaciòn y fortalecimiento curricular E.G.B 2010
- Las concepciones teòricas y pràcticas se basan en la pedagogìa critica.
- Se utilizan las destrezas con criterio de desempeño en la planificacion microcurricular.
- A las unidades didàcticas se denominan bloques curriculares-
- Se incluyen las TIC`S en la enseñanza.
- Se plantea el perfil de salida de los estudiiantes de E.G.B
- Se implementan los ejes transversales y las estrategias metodologicas.
- Se implementan los ejes transversales y las estrategias metodologicas.
- Se plantea el perfil de salida de los estudiiantes de E.G.B
- Se incluyen las TIC`S en la enseñanza.
- A las unidades didàcticas se denominan bloques curriculares-
- Se utilizan las destrezas con criterio de desempeño en la planificacion microcurricular.
- Las concepciones teòricas y pràcticas se basan en la pedagogìa critica.
- Reformas al plan de Estudios E.G.B 2018
- Con la intenciòn de prevenir la violencia y fortalecer la formaciòn integral de los estudiantes se incorpora una hora pedagògica de D.H.I.
- Con la intenciòn de prevenir la violencia y fortalecer la formaciòn integral de los estudiantes se incorpora una hora pedagògica de D.H.I.
- Plan Educativo COVID-19 EN EL 2020
- Nace con la finalidad de priorizar los contenidos de aprendizaje debido a que mundo entero està atravesando la pandemia del COVID-19
- Tomando en cuenta los contenidos bàsicos imprenscindibles.
- Se implementa el Plan Aprendamos juntos en casa.
- Brindan las herramientas pedagògicas , metodologicas , psicoemocionales y psicosociales.
- Brindan las herramientas pedagògicas , metodologicas , psicoemocionales y psicosociales.
- Se implementa el Plan Aprendamos juntos en casa.
- Tomando en cuenta los contenidos bàsicos imprenscindibles.
- Nace con la finalidad de priorizar los contenidos de aprendizaje debido a que mundo entero està atravesando la pandemia del COVID-19
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