APRENDIZAJES CLAVE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL

DISEÑO CURRICULAR
1. APRENDIZAJES CLAVE
  1. CONOCIMIENTOS
  2. PRACTICAS
  3. HABILIDADES
  4. ACTITUDES
  5. VALORES
  6. CRECIMIENTO INEGRAL DEL ALUMNO
2. COMPONENTES CURRICULARES
  1. CAMPOS DE FORMACIóN ACADEMICA
    1. APRENDER A APRENDER
  2. AREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
    1. APRENDER A SER
    2. APRENDER A CONVIVIR
  3. ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR
    1. FORMACIÓN INTEGRAL
TEMPORALIDAD DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
1. MODELO EDUCATIVO
2. PROCESOS GRADUALES
3. VIGENCIA DOCE CICLOS LECTIVOS
ÁMBITOS DEL PERFIL DE EGRESO
1. EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
2. PENSAMIENTO MATEMÁTICO
3. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
4. PENSAMIENTO CRÍTICO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
5. HABILIDADES SOCIEMOCIONALES Y PROYECTO DE VIDA
6. APRESIACIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA
7. ATENCIÓN AL CUERPO Y A LA SALUD
8. CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
9. COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
10. CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
11. HABILIDADES DIGITALES
FUNDAMENTOS DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN
1. ARTÍCULO TERCERO
  1. DERECHO A LA EDUCACIÓN
  2. EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR SON OBLIGATORIAS
  3. CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
NIVELES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
1. EDUCACIÓN INICIAL
  1. FACTORES CONTEXTUALES
    1. FAMILIA
    2. ESTANCIA INFANTIL
    3. COMUNIDAD
2. PREESCOLAR
  1. DESARROLLO
    1. COGNITIVO
    2. EMOCIONES
3. PRIMARIA
  1. FAVORECER LA CONFIANZA Y SEGURIDAD
  2. JUEGO
    1. VíNCULO
      1. NUEVOS APRENDIZAJES
      2. DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES

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