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Descripción
Mapa Mental por Daniela Contreras, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Daniela Contreras
hace alrededor de 9 años
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Habilidades y estilos de
aprendizaje Primer parcial
- Una habilidad es un talento o
capacidad que tiene una persona para
realizar una actividad. Son 8
- 1. Lingüística. En los niños se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer
crucigramas.
- 2. Lógica-matemática. Se aprecia en los menores por su interés en patrones de medida,
categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de
estrategia y experimentos.
- 3. Corporal y kinéstesica. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las
sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los
trabajos en madera, etc.
- 4. Visual y espacial. Los niños piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad
para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos
constructivos, etc.
- 5. Musical. Los menores se manifiestan frecuentemente con canciones y
sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
- 6. Intrapersonal. Aparecen como introvertidos y tímidos. Viven sus
propios sentimientos y se automotivan intelectualmente
- 7. Interpersonal. Se comunican bien y son líderes en sus
grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y
proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
- 8. Inteligencia naturalista. Facilidad de
comunicación con la naturaleza.
- 8. Inteligencia naturalista. Facilidad de
comunicación con la naturaleza.
- 7. Interpersonal. Se comunican bien y son líderes en sus
grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y
proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
- 6. Intrapersonal. Aparecen como introvertidos y tímidos. Viven sus
propios sentimientos y se automotivan intelectualmente
- 5. Musical. Los menores se manifiestan frecuentemente con canciones y
sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
- 4. Visual y espacial. Los niños piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad
para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos
constructivos, etc.
- 3. Corporal y kinéstesica. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las
sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los
trabajos en madera, etc.
- 2. Lógica-matemática. Se aprecia en los menores por su interés en patrones de medida,
categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de
estrategia y experimentos.
- 1. Lingüística. En los niños se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer
crucigramas.
- Mis resultados fueron:
- TIPOS DE HABILIDADES
- 1. Lingüística
- 2. Lógica-matemática
- 3. Corporal y kinestésica
- 4. Visual y espacial
- 5. Musical
- 6. Intrapersonal
- 7. Interpersonal
- 8. Inteligencia naturalista
- 5
- 5
- 5
- 8. Inteligencia naturalista
- 5
- 7. Interpersonal
- 5
- 6. Intrapersonal
- 5
- 5. Musical
- 5
- 4. Visual y espacial
- 4
- 3. Corporal y kinestésica
- 5
- 2. Lógica-matemática
- Análisis
- Me dí cuenta que domino todas las habilidades
muy bien excepto la 2 (lógica matemática). Me
esforzaré para seguir dominando las habilidades
al igual que para dominar la que me hace falta.
- Me dí cuenta que domino todas las habilidades
muy bien excepto la 2 (lógica matemática). Me
esforzaré para seguir dominando las habilidades
al igual que para dominar la que me hace falta.
- 1. Lingüística
- TIPOS DE HABILIDADES
- Cada persona desarrolla su propio estilo de aprender,
debido a la forma en que se le facilita más adquirir
nueva información para aplicarla en su entorno.
- DOMINANCIA HEMISFÉRICA
- Hemisferio Derecho
- CARACTERÍSTICAS:
- * Expresión no verbal, percepción,
conducta emocional, creatividad,
imaginación sensibilidad, emociones.
- * Expresión no verbal, percepción,
conducta emocional, creatividad,
imaginación sensibilidad, emociones.
- CARACTERÍSTICAS:
- Hemisferio Izquierdo
- CARACTERÍSTICAS:
- * Razonamiento, memoria, produce el
habla, comprensión del lenguaje, realidad,
analiza, lógica, toma de decisiones.
- * Razonamiento, memoria, produce el
habla, comprensión del lenguaje, realidad,
analiza, lógica, toma de decisiones.
- CARACTERÍSTICAS:
- Mi hemisferio dominante es:
- El izquierdo:
- Coinciden:
- *Realidad, razonamiento, memorizar, matemática, lógica, toma de decisiones, analizar, etc.
- *Realidad, razonamiento, memorizar, matemática, lógica, toma de decisiones, analizar, etc.
- Coinciden:
- El izquierdo:
- Hemisferio Derecho
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