La comunicación y el Lenguaje

Descripción

mapa mental de la comunicacion y el lenguaje
Kimberlin Muñoz
Mapa Mental por Kimberlin Muñoz, actualizado hace más de 1 año
Kimberlin Muñoz
Creado por Kimberlin Muñoz hace casi 3 años
65
0

Resumen del Recurso

La comunicación y el Lenguaje
  1. La comunicación
    1. es el proceso mediante el cual el Emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos
      1. Comunicar es llegar a compartir algo de nosotros mismos.
        1. Sin embargo, hay dos términos que indiscriminadamente utilizamos muchas veces como sinónimos,. Estos términos son:
          1. Información
            1. - Es transmitir ideas en un sólo sentido, es decir, de manera unilateral.
            2. Comunicación
              1. Es un proceso mediante el cual dos personas se ponen en contacto, intercambiando ideas de una manera bilateral.
      2. PROCESO DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA.
        1. Comunicación Oral
          1. Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a través del oído.
            1. Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro, ya que no una persona no dice dos palabras simultáneamente
              1. El emisor puede retractarse de lo que dice
                1. Existe interacción
                  1. Las palabras a medida que se dicen se van, o sea la comunicación desaparece o es efímera y dura lo que permanece el sonido en el ambiente, no más tiempo
                    1. Se utilizan soportes verbales y no verbales, así como elementos para verbales al momento de la acción comunicativa
          2. Comunicación escrita
            1. Se percibe a través de la visión, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la vista
              1. La escritura posee un mayor nivel de elaboración que la comunicación oral, pues se tiende a tener más cuidado de las palabras que se plasman
                1. Son importantes los elementos de acentuación, pues le darán sentido a la lectura; pausas, interrogaciones, tildes, comas, etc.
                  1. Existe la posibilidad de relectura, que el destinatario o lector revise las veces que desee el documento o escrito
                    1. No hay una interacción instantánea o directa entre emisor y receptor
                      1. El soporte verbal que es la base en esta comunicación es la escritura
          3. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
            1. La fuente o emisor
              1. el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la intención de comunicar algo
                1. El mensaje
                  1. La “información elaborada” que se transmite de un punto a otro
                    1. El destino o receptor
                      1. el que recibe el mensaje y lo descifra o descodifica
                        1. El canal
                          1. : elemento físico que pone en contacto a emisor y receptor y que permite que el mensaje llegue al destino
                            1. El contexto o entorno
                              1. : Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el receptor
                                1. Podemos distinguir distintos tipos de contexto:
                                  1. Contexto situacional
                                    1. Contexto socio histórico
                                      1. Contexto lingüístico
                      2. COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN
                        1. Comunicación
                          1. La comunicación es un proceso de transmisión de información donde dos o más sujetos intervienen en una interacción
                            1. Expresión
                              1. Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra hablada o escrita, la señal, la imagen, de los gestos o de los comportamientos
                                1. Tipos de comunicación
                                  1. Comunicación verbal
                                    1. es aquella en la que se usa alguna lengua, que tiene estructura sintáctica y gramatical completa
                                    2. Comunicación no verbal
                                      1. es en la que se usa un sistema especial de signos o señales
                                      2. Tipos de expresión
                                        1. Expresión facial
                                          1. es la manifestación de los sentimientos a través del rostro
                                          2. Expresión corporal
                                            1. es el comportamiento exterior espontáneo o intencional
                                            2. Expresión sonora
                                              1. es la transmisión de un mensaje a través de señales acústicas inteligibles
                                      3. Características de la expresión
                                        1. Forma como se transmite el mensaje
                                          1. Instrumento de la comunicación
                                            1. Vehículo de contenido
                                              1. Contiene un mensaje, pero no lo agota
                                                1. Determinada por el mensaje y condicionada por las circunstancias en que se da
                                                  1. Significado no universal
                                                    1. Aspecto que indica forma de ser
                                                      1. Propia de cada persona
                                          2. Características de la comunicación
                                            1. Informativa
                                              1. Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información
                                                1. Afectiva-valorativa
                                                  1. El emisor debe otorgarle a su mensaje una carga afectiva
                                                    1. Reguladora tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus mensajes
                                          3. Semejanzas entre comunicación y expresión
                                            1. Semejanzas La expresión es una actitud positiva y trascendente del ser humano ante la vida y la comunicación es fundamental para la vida
                                              1. Diferencias entre comunicación y expresión
                                                1. Diferencias, la comunicación es el proceso de interrelación de los seres vivos y la expresión es la forma que se utiliza para comunicar
                                              2. Relación de la comunicación con el lenguaje, la lengua
                                                1. Lenguaje
                                                  1. El medio por el que nos comunicamos los seres humanos se llama lenguaje, el cual se puede definir como un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa”
                                                    1. Lengua
                                                      1. Es la manera en que un grupo o una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de vivir y comportarse
                                                    2. La comunicación científica
                                                      1. La comunicación científica es el envío en doble vía, del conocimiento que se genera.
                                                        1. Como ejemplo, la Carta de Cartagena de Indias, producto de la Reunión desarrollada el 17 noviembre del 2006, en la que se expresa que:
                                                          1. La comunicación de la ciencia y de la tecnología es imprescindible para desarrollar la cultura científica y tecnológica de la población iberoamericana
                                                            1. La cultura científica y tecnológica se constituye en factor de inclusión social y por consecuencia, influye de forma decisiva en la disminución de las pronunciadas
                                                              1. La evaluación es fundamental con el propósito de mejorar sistemáticamente la calidad de los productos de comunicación de la ciencia y la tecnología
                                                                1. Existen en Iberoamérica experiencias de evaluación de la comunicación de la ciencia y de la tecnología, pero todavía hay un largo camino por recorrer
                                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                Similar

                                                Mapa Conceptual
                                                Julio Perez
                                                TEORIAS CONTEMPORANEAS
                                                karen lorena miranda rojas
                                                Mapa Conceptual
                                                natalia forteza
                                                Mapa Conceptual
                                                Brisa Jimenez Robles
                                                Organizadores Gráficos
                                                CARLOS DANIEL PAUCAR BERMEJO
                                                Mapa Conceptual
                                                Armando Medrano
                                                Mapa Conceptual
                                                Brenda Ruiz
                                                Mapa Conceptual
                                                Brisa Jimenez Robles
                                                Organizadores Gráficos
                                                Luisa Crispin
                                                Mapa Conceptual
                                                Jenny Carvajal