35217995
Descripción
Mapa Mental por Francisco Martinez Maximo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Francisco Martinez Maximo
hace casi 3 años
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APRENDIZAJE Y HERRAMIENTAS
DEEVALUACIÓN
- PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE CONSTRUYEN LAS REPRESENTACIONES PERSONALES SIGNIFICATIVAS ES:
- COMPLEJO
- DINÁMICO
- PERMANENTE
- PERMANENTE
- PERMANENTE
- COMPLEJO
- SE EVALUA
- CON HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN QUE CUMPLAN CON LOS CRITERIOS
- PROCEDIMENTAL - ACTITUDINAL - CONCEPTUAL
- ESCALA ESTIMATIVA
- SE INTEGRA POR:
- INDICADORES, NIVELES O RANGOS DE CALIDAD
- SU EVALUACION ES APROXIMADA, DE LAS TRES ES LA MENOS PRECISA, DEPENDE MUCHO DEL CRITERIO DEL EVALUADOR
- SU EVALUACION ES APROXIMADA, DE LAS TRES ES LA MENOS PRECISA, DEPENDE MUCHO DEL CRITERIO DEL EVALUADOR
- INDICADORES, NIVELES O RANGOS DE CALIDAD
- SE INTEGRA POR:
- LISTA DE COTEJO
- SE INTEGRA POR:
- INDICADORES, AUSENCIA O PRESENCIA DE LA COMPETENCIA A EVALUAR
- ES MUY PRACTICA PARA EVALUAR, NO PERMITE MEDIOS PUNTOS, ESTA PRESENTE O NO
- ES MUY PRACTICA PARA EVALUAR, NO PERMITE MEDIOS PUNTOS, ESTA PRESENTE O NO
- INDICADORES, AUSENCIA O PRESENCIA DE LA COMPETENCIA A EVALUAR
- SE INTEGRA POR:
- RUBRICA ANALÍTICA
- SE INTEGRA POR:
- INDICADORES, NIVELES DE DESEMPEÑO
- ES LA HERRAMIENTA DE EVALUACION MAS EXACTA, MAS PRECISA, POR SU FLEXIBILIDAD, PERMITE DISEÑA DISTINTOS NIVELES DE MEDICION
- ES LA HERRAMIENTA DE EVALUACION MAS EXACTA, MAS PRECISA, POR SU FLEXIBILIDAD, PERMITE DISEÑA DISTINTOS NIVELES DE MEDICION
- INDICADORES, NIVELES DE DESEMPEÑO
- SE INTEGRA POR:
- ESCALA ESTIMATIVA
- PROCEDIMENTAL - ACTITUDINAL - CONCEPTUAL
- CON HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN QUE CUMPLAN CON LOS CRITERIOS
- EVALUACIÓN
- SABER / SABER COMO
- MOSTRAR / MOSTRAR COMO
- SABER / SABER COMO
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