Diferenças e semelhanças entre a EaD e o Ensino Presencial

Nota:

•    EaD é a sigla para Educação a Distância. É uma forma de ensino/aprendizagem mediada por tecnologias que permitem que o professor e o aluno estejam em ambientes físicos diferentes.   

1. LEGISLAÇÃO

   Nota:

   • DECRETO Nº 9.057, DE 25 DE MAIO DE 2017.  https://www2.camara.leg.br/legin/fed/decret/2017/decreto-9057-25-maio-2017-784941-publicacaooriginal-152832-pe.html DECRETO Nº 9.235, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2017. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2017/Decreto/D9235.htm Documentos norteadores do MEC: os Referenciais de Qualidade 2003. http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/ReferenciaisdeEAD.pdf Referenciais de Qualidade da Educação Superior EaD de 2008. http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf     
2. TECNOLOGIAS

   Nota:

   • ... o compromisso ético daquele que educa a distância é o de desenvolver um projeto humanizador, capaz de livrar o cidadão da massificação, mesmo quando dirigido a grandes contingentes.  Para isso, é preciso ter como foco a aprendizagem do aluno e superar a racionalidade tecnológica que valoriza meios em detrimento dos fins. A superação da racionalidade tecnológica, todavia, exige domínio das linguagens e tecnologias de que vamos dispor e abertura para a mudança de modelos “presenciais”, no que diz respeito a aspectos culturais, pedagógicos, operacionais, jurídicos, financeiros, de gestão e de formação dos profissionais envolvidos com a preparação e implementação desses cursos.
3. PROFESSOR MEDIADOR

   Nota:

   •    ... o professor tutor-mediador da Educação a Distância possui a função de ser um "facilitador, mediador, motivador, orientador e avaliador da aprendizagem". O tutor realiza um importante papel na direção dos alunos que buscam conhecimento científico, o que implica na necessidade ampliar de sua criatividade, e gerenciar o tempo e o espaço educativo. Para atuar como mediador em cursos em EAD é necessário ser profissional atuante nas áreas cognitiva, psicomotora e afetiva.

Nota:

• A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, na qual professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros dão-se ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional.

1. LEGISLAÇÃO

   Nota:

   • Lei nº 9.394 -LDB: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm    
2. PROFESSOR

   Nota:

   • O professor exerce diversas funções no processo educativo. Ele realiza diferentes tipos de atividades que buscam educar e ensinar uma pessoa ou grupo em Ciências, Artes, teorias e/ou técnicas específicas e outros tipos de conhecimentos.
3. RECURSOS DIDÁTICOS

   Nota:

   • É importante o uso de recursos didáticos diferenciados e por isso já os utilizaram em momentos específicos das atividades docentes. Os recursos mais comumente empregados são debates, filmes, programas de televisão e aulas de laboratório.

Nota:

• Algumas instituições oferecem uma modalidade de ensino conhecida como semipresencial, na qual os alunos se reúnem em uma sala de aula, mas o professor está em outra localidade, transmitindo, via satélite, para várias turmas simultaneamente em tempo real.

1. LEGISLAÇÃO

   Nota:

   • PORTARIA Nº 2.117, DE 6 DE DEZEMBRO DE 2019. https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-n-2.117-de-6-de-dezembro-de-2019-232670913#:~:text=cursos%20de%20Medicina.-,Art.,carga%20hor%C3%A1ria%20total%20do%20curso.&text=47%20da%20Lei%20n%C2%BA%209.394,em%20cada%20curso%20de%20gradua%C3%A7%C3%A3o.    
2. PROFESSOR

   Nota:

   • O papel do professor na educação a semipresencial é, entre outros, buscar novos métodos de transmitir conhecimentos, além de acompanhar o desenvolvimento dos alunos dentro da plataforma. O papel do tutor na EAD é imprescindível para uma boa experiência e aprendizado do aluno.
3. TECNOLOGIA

   Nota:

   • O curso semipresencial é uma alternativa que combina características do ensino presencial com o EAD. Neste caso, as aulas são ao vivo, e os alunos podem interagir com os professores em tempo real, por meio de vídeos e áudios simultâneos.