BASES EPISTEMOLÓGICAS

PEDAGOGIA ACTIVA
1. Integra vivencias al proceso de aprendizaje, se enfoca en el desarrollo social de cada estudiante
2. Lo mas importante en la educacion es la autorrealización ya que el rol del maestro es activo pero a la vez que enseña tambien aprende
3. El estudiante es activo pero lo importante es que es autonomo.
PEDAGOGIA CRITICA
1. Basado en el desarrollo socio económico y la democracia
2. Lo más importante es la responsabilidad y desarrollo social por medio de valores
3. Tanto maestro como estudiante tienen un rol activo
PEDAGOGIA TRADICIONAL
1. Se basa en elementos clásicos como la religión o las corrientes clásicas como el razonamiento, la fe y la verdad.
2. El maestro tiene un rol de autirodad.
3. El rol del estudiante es completamente pasivo.
PEDAGOGIA COGNITIVA
1. Integra procesos neurológicos en el aprendizaje
2. El maestro tiene un rol activo y desarrolla destrezas y habilidades.
3. El estudiante tiene un rol de activo.
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVA
1. Esta basada en las teorías de Lev Vigotsky, en la integración del entorno y la cultura del estudiante en le proceso de aprendizaje.
2. El rol del maestro es activo y colaborador.
3. El rol del estudiante es activo.
PEDAGOGIA CONDUCTAL
1. Se basa en un aprendizaje mecánico, es decir de memoria y completamente técnico.
2. El maestro tiene un rol de autoridad.
3. El estudiante tiene un rol pasivo.

Resumen del Recurso

	Creado por Lizzeth Sanchez hace más de 2 años