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Descripción
Mapa Mental por mayuri anacona, actualizado hace más de 1 año
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Creado por mayuri anacona
hace más de 2 años
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La comunicación
pedagógica
- ¿Qué es?
- comunicación
interpersonal
- Se comparte
información
- Se comparte
información
- Se utiliza de forma
instructiva y educativa
- Fortalece el
conocimiento
- Mediante
- Uso del lenguaje
- Recursos
personales
- Uso del lenguaje
- Mediante
- Fortalece el
conocimiento
- proceso formativo de
interacción y de
potencialidades
- Desarrollo social
- Relaciones
interpersonales
- Desarrollo social
- comunicación
interpersonal
- Carácter pedagógico
- Cuando se estimula
- Desarrollo personal de
los estudiantes
- Autoconciencia
- Autovaloración
- Autorregulación
- Autoconciencia
- Relación
maestro-alumno
- La personalidad
del sujeto
- En lo cognitivo
- En lo afectivo
- En lo conductual
- En lo cognitivo
- Desarrollo personal de
los estudiantes
- Cuando se estimula
- Competencia
comunicativa del
maestro
- Capacidad para hacer una
comunicación pedagógica
- Efectiva y eficiente
- Efectiva y eficiente
- Interiorizar con la escuela, la
familia y la comunidad
- El docente adquiere
personalidad flexible
- Capacidad para hacer una
comunicación pedagógica
- El fortalecimiento
de la competencia
comunicativa
- A nivel de
- pregrado
- Estudio de disciplinas
y asignaturas
- Facilitan la
competencia
comunicativa
- Desarrollo de las
habilidades
comunicativas
- Facilitan la
competencia
comunicativa
- Se analizan los elementos
teórico-prácticos de la
comunicación
- Estudio de disciplinas
y asignaturas
- posgrado
- Mediante etapas
- Sensibilización
- Se genera Interés y
motivación del tema
- Comunicación como un
fenómeno psicopedagógico
- Se infiere el dialogo
y el debate
- Se genera Interés y
motivación del tema
- Concientización
- Se analiza
- Posibilidades y
limitaciones de la
competencia y estilo
comunicativo
- Posibilidades y
limitaciones de la
competencia y estilo
comunicativo
- Se analiza
- Perfeccionamiento
- Practica de técnicas y
ejercicios comunicativos
- formación profesional a
través de la práctica diaria
- Practica de técnicas y
ejercicios comunicativos
- Sensibilización
- Mediante etapas
- pregrado
- A nivel de
- Exigencias para
la competencia
comunicativa
- Socio-psicológicas
- Comunicarse con los alumnos
en clase y fuera de ella
- Valorar las características
psicológicas de los estudiantes
- Brindar confianza, compromiso
y seguridad a los educandos
- Comunicarse con los alumnos
en clase y fuera de ella
- Didácticas
- Estimular la reflexión
individual
- Inferir en los estudiantes la
investigación y creatividad
- Estimular la reflexión
individual
- Oratorias
- Explorar y aplicar los
recursos del lenguaje
- Utilizar los recursos
no verbales de
manera adecuada
- Exponer temas de
manera convincente
- Explorar y aplicar los
recursos del lenguaje
- Socio-psicológicas
Recursos multimedia adjuntos
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