Modelos de la intervención

El modelo sistémico
1. Características
  1. -Se fundamenta en la Teoría de la comunicación, sistemas y cibernética
  2. -Analiza las relaciones sociales y familiares
  3. -La interacción ( conductas) entre los miembros se lee como comunicación
  4. -La unidad de análisis es el sistema ( subsistemas)
  5. -Se centra en el cambio de aquí y ahora y analiza más porqué se mantiene un problema que sus causas
2. Intervención de trabajo social
  1. -Valorar las conductas y pautas que refuerzan el mantenimiento del problema
  2. -Crear alternativas y soluciones al problema diagnosticado
  3. -Ayuda a percibir la realidad de forma distinta y romper el hermetismo y repetición de patrones disfuncionales
  4. -Trabaja la forma de concebir el problema y la comunicación dentro de la familia y la forma de percibir el problema por éstos
3. este modelo busca la atención al individuo actuando con la persona y su entorno social, analizando la interdependencia existente entre su propio sistema y los distintos sistemas que configuran su entorno.
  1. JOSE DE JESUS ALMAZO KAREN BARROS YUNELIS CAMBAR
Modelo cognitivo – conductual
1. Características
  1. El Trabajador Social evalúa los déficit cognitivos y conductuales de los miembros
  2. Registra las conductas problemáticas y diseña programas de intervención
  3. Se entrena en solución de problemas y habilidades sociales
  4. Trabaja las habilidades de negociación ( pensamiento creativo ante los problemas)
  5. Identificar patrones disfuncionales en el grupo ( manipular la comunicación, liderazgo negativo.)
  6. Diseñar programas de mantenimiento de los logros
2. Intervención de trabajo social
  1. Papel educativo e instructor
  2. Uso de técnicas específicas
  3. Procedimiento parta solucionar un problema ( Dobson y Block, 1971): describir el contexto, definir el problema, alternativas para solucionar el problema (ventajas , inconvenientes y dudas de cada alternativa), toma de decisiones , evaluación del proceso
3. Este modelo se le considera una terapia psicosocial orientada a la acción y se interviene cognitivamente y conductualmente
El modelo de ayuda mutua
1. Intervención de trabajo social
  1. Marca las guías o apoyo en el logro de los objetivos y la evaluación de logros
  2. Enseñar a que cada persona sea miembros efectivo del grupo ( aprovechen lo que el grupo les da y den y aporten sus habilidades y destrezas y delega la responsabilidad de la gestión del grupo en los miembros)
  3. Que las personas se presten la ayuda y el apoyo necesario
  4. Promueve la autonomía del grupo y su potencial
2. Características
  1. -Todo el mundo es válido par el grupo y puede participar
  2. Proceso orientado a un resultado
  3. Ayuda a las personas dentro de su propio ambiente ( relaciones interpersonales reales)
  4. Cada persona habla en primera persona
  5. Equilibrio, flexibilidad y evaluación continua
  6. La comunicación es libre dentro del grupo ( pero cumpliendo las condiciones de respeto, interacción.)
Los modelos psicodinámicos
1. Características
  1. -Analiza los procesos psíquicos internos
  2. Presenta cinco rasgos:
    1. 1. Exploración de los sentimientos y conflictos conscientes e insconscientes ( origen el pasado)
    2. 4. Es un modelo no directivo
    3. 3. Parte de observare cómo los conflictos se manifiestan en la actualidad
    4. 5. No enseña habilidades sino ayuda a liberar el conflicto pasado, el síntoma así desaparece y el comportamiento actual se modifica
    5. 2. Aporta un enfoque técnico
2. Intervención de trabajo social
  1. El Trabajador Social debe primero pasar el por el psicoanálisis para aplicarlo y debe cumplir con las reglas:
    1. Abstinencia:
      1. no dar respuesta a las demandas del grupo
    2. Atención flotante:
      1. no da prioridad a ningún elemento del discurso grupal o individual
3. Lo que más se usa actualmente es la psicoterapia breve psicodinámica y los que combinan la orientación psicodinámica con la cognitiva

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Descripción

Resumen del Recurso

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