TEORÍAS DEL CONFLICTO

Descripción

Mapa Mental sobre TEORÍAS DEL CONFLICTO, creado por Julián Herrera el 02/05/2022.
Julián Herrera
Mapa Mental por Julián Herrera, actualizado hace más de 1 año
Julián Herrera
Creado por Julián Herrera hace más de 2 años
21
0

Resumen del Recurso

TEORÍAS DEL CONFLICTO
  1. El conflicto social no es anómalo, en realidad, no es por definición ni bueno ni malo, es una consecuencia histórica y social natural de las relaciones sociales. el conflicto social, derivado de situaciones de divergencia, es el principal motor de las transformaciones y cambios que viven las sociedades, sean ellos para bien o para mal.
    1. COMPONENTES TEÓRICOS FUNDAMENTALES
      1. El conflicto según Silva García es la consecuencia de una situación de divergencia social, es decir, de una relación contradictoria (disputa) que sostienen personas o grupos sociales separados al poseer intereses y/o valores diferentes.
        1. La Diversidad
          1. La distinción intergrupal o interpersonal sobre intereses y valores traduce, adicionalmente, la existencia de una situación de diversidad. Teóricamente la diversidad es el objeto central de la divergencia social y, por ende, del conflicto.
            1. Existen linderos que restringen la aprobación de la diversidad, fundamentalmente establecidos en los límites donde comienzan los derechos de otros, la legitimidad para salvaguardar un interés o un valor poseído por un tercero.
          2. Los Grupos Sociales
            1. Los grupos son los actores del conflicto social, por tanto, identificarlos es indispensable para, en seguida, indagar sobre los intereses, valores o creencias que han generado la disputa.
              1. Anteriormente, gran parte de los conflictos se desarrollaron en torno a la aceptación de lo que podrían llamarse derechos de ciudadanía. Sin embargo actualmente se desarrollan en relación a las provisiones que se refieren a recursos escasos tales como vivienda, alimentación,etc.
                1. La unidad de grupo en sus actuaciones es posible por intermedio de la experiencia, la dirección y la coordinación efectiva de sus integrantes
                  1. En el ámbito de los intereses que motivan las disputas o confrontaciones Danhrendorf ha distinguido entre el reconocimiento de derechos y, por otra parte, las provisiones, es decir, los recursos económicos o las prestaciones sociales.
                    1. El conflicto puede cumplir determinadas funciones sociales respecto de los grupos comprometidos.
                      1. Generar coherencia al interior del grupo
                        1. Cierra filas en sus ideas y prácticas sociales con el objeto de propender por los intereses o valores compartidos.
                          1. La gestación de sacrificios personales motivados en el conflicto, que significa la primacía de los intereses grupales sobre los individuales.
                            1. Mantenimiento de los grupos sociales y el desarrollo de las relaciones interpersonales.
                              1. Produce una identificación del individuo con el grupo al cual se encuentra adscrito, la que provee un sentido de pertenencia a algo.
                                1. Contribuye al desarrollo de funciones de lealtad, que son reforzadas por factores emocionales.
                                  1. El desarrollo de ideales y valores, pulidos y perfeccionados por las demandas del conflicto social.
                                    1. La dinámica del conflicto social tiene la propiedad de gestar cambios sociales, pues los partícipes del conflicto, obligados por las circunstancias, deben diseñar nuevos medios, elaborar proyectos originales que sirven al propósito inmediato del conflicto, pero cuyos beneficios sociales se prolongan más allá del conflicto.
                                    2. Variables que influyen en la interacción conflictual
                                      1. La organización social, las partes y la cuestión en disputa.
                                2. las Relaciones Sociales
                                  1. Son dinámicas, según se desprende de sus principales propiedades (proceso, intercambio, movimiento, reciprocidad, comunicación, contradicción, cambio).
                                    1. Suponen la existencia de acciones sociales en cabeza de distintos actores, es decir, actuaciones que influyen sobre otros sujetos titulares a su vez, de intereses y valores.
                                      1. Son interactivas, o sea, los sujetos participes del conflicto se expresan a través de acciones sociales que conllevan intercambios entre los actores. No suelen ser aisladas, ocasionales, ni arbitrarias.
                                    2. Convergencia Social
                                      1. es un estado al que se arriba como consecuencia de la diversidad y del conflicto social y viceversa.
                                        1. la convergencia entre las personas o los grupos sociales concurre al haberse construido una comunidad de intereses y/o de valores, como consecuencia de la inexistencia de cualquier capacidad de resistencia, o en términos de Vold a la ausencia de competencia.
                                      2. Formas de eliminar los conflictos.
                                        1. Vías que llevan al fin inmediato del conflicto
                                          1. La desaparición
                                            1. Por sustracción de materia no hay conflicto, ya que uno o ambos intereses enfrentados, cuando no los mismos grupos sociales, se han extinguido o perdido vigencia.
                                            2. La absorción
                                              1. uno de los grupos sociales desaparece como entidad autónoma, quedando integrando al primero de ellos
                                              2. La eliminación
                                                1. supone el aniquilamiento físico o virtual de uno de los adversarios.
                                              3. Vías que llevan a una transformación del conflicto
                                                1. La negociación
                                                  1. los grupos sociales mantienen su identidad, las diferencias de intereses o valores perduran, aunque se verifican mutuas concesiones, estableciéndose un acuerdo relativo a lo que uno y otro grupo pueden hacer (pretensiones permitidas) y/o sobre las vías para llevar a cabo sus objetivos (medios tolerados).
                                                  2. La subordinación
                                                    1. opera una reducción del contrario, constreñido a someterse a la voluntad y al poder del vencedor.
                                          2. Por otra parte, conviene apuntar que la existencia de conflictos no tratados por el derecho, donde predomina la fuerza, fácilmente pueden caer bajo la regulación de otros sistemas normativos, no jurídicos o alternativos al sistema legal predominante.
                                            1. TEORÍAS DEL CONFLICTO
                                              1. Teoría Sociológica Liberal sobre el Conflicto
                                                1. Ya en el siglo XX, la categoría de clase social resultaba demasiado general para ser útil en el análisis social. Por ello los conflictualistas liberales emplean la categoría de grupo social para identificar las partes que se encuentran envueltas en el conflicto.
                                                  1. Para esta teoría en un conflicto concurren una pluralidad de aspectos: políticos, sociales, culturales, económicos o de la personalidad, con incidencia sobre las disputas sociales, aunque con distintos grados y alcances.
                                                2. Teoría Marxista
                                                  1. Concibe a la sociedad como cuerpo de organización integrado y dividido entre distintas clases sociales, con intereses enfrentados.
                                                    1. La lucha de clases en los distintos periodos o fases de la historia aparece motivada en contradicciones principales y secundarias.
                                                      1. Las contradicciones principales, son aquellas que tienen un carácter antagónico, puesto que no pueden ser conciliadas y solamente se resuelven por una pugna entre contrarios que conlleva a un nuevo estado de cosas, o superación de la contradicción mediante la destrucción dialéctica de los opuestos..
                                                    2. Propuesta Ideológica Soviética
                                                      1. Hacía hincapié en un cambio revolucionario de la sociedad derivado del conflicto de clases, que aboliría el sistema capitalista para reemplazarlo por el socialismo.
                                                    3. Teoría Estructural Funcionalista
                                                      1. Hace énfasis en las relaciones de cooperación como nota que caracterizaba la vida social, defendía el cambio paulatino y la evolución pacífica, aunque en realidad le prestaba poca atención al cambio social, para en cambio preocuparse por el orden y exaltar la estabilidad social.
                                                        1. Para el estructural funcionalismo, la sociedad se encuentra conformada por estructuras sociales que tienen por objeto la realización de un serie de tareas o la ejecución de unas atribuciones que desempeñan en forma armónica, pues persiguen una finalidad común, cual es la generación de la estabilidad que permite el desarrollo de la vida social.
                                                          1. Críticas que se le hizo por pate del conflictualismo
                                                            1. La sociedad no sería un sistema, como tampoco podría hablarse de subsistemas, salvo como un deber ser que se acostumbraba buscar a modo de ideal, pero que nunca se alcanzaba. Sobre esa base no habría fines comunes que se materializarán, ni un funcionamiento armónico de las partes o estructuras que integraban la sociedad.
                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                    Similar

                                                    Teorías de la educación
                                                    Mailén Urrutia
                                                    Teorías Del Conflicto
                                                    Nicolas Rojas2223
                                                    Teorías de la educación
                                                    oscar linares
                                                    Teorías de la educación
                                                    eduardo mata martinez
                                                    Teorías de la educación
                                                    oscar sifuentes
                                                    Aspectos básicos de la formación basada en competencias.
                                                    Guiomar Lira
                                                    Teorías de la educación
                                                    mafer gundersen
                                                    Teorías de la educación
                                                    Gladis Ñaupary
                                                    Teorías de la educación
                                                    Oscar CS Cortez Sarabia
                                                    Teorías de la educación
                                                    valentin gonzalves
                                                    Teorías de la educación
                                                    fgnb nnhshn