Proposito del desarrollo y aprendizaje que esta llamada a promover la educación inicial y preescolar.

Descripción

Estudiantes: -Erika Xiomara Niño Rodríguez -Guadalupe Manzano Pallares -Leydi Carolina Monroy Díaz -Magda Roció Salamanca -Yaritza Alejandra Pinzón García Referencia Ministerio de Educación Nacional. (2017). Bases curriculares para la educación inicial y preescolar. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-341880_recurso_1.pdf
leydi Carolina Monroy Diaz
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Resumen del Recurso

Proposito del desarrollo y aprendizaje que esta llamada a promover la educación inicial y preescolar.
  1. son el horizonte de la organización curricular y pedagógica
    1. Tiene como base
      1. Indagación
        1. Proyección
          1. Vivencia
            1. Valoración de la práctica
          2. Construyen su identidad en relación con el otro.
            1. Se toma conciencia de
              1. Seres únicos
                1. Genero
                  1. Edad
                    1. Grupo
                      1. Etnico
                        1. Familia
                          1. Cultura
                        2. Colectividad
                          1. Docentes
                            1. Pares
                              1. Sociedad
                            2. Capacidad de acción en el entorno
                              1. Apropiación de los saberes
                                1. Prácticas sociales
                                  1. autonomía
                                    1. Conocimiento de si mismo
                                      1. Personalidad
                                        1. Comunicación
                                        2. Contribuye a
                                          1. Interacción social
                                            1. Vinculación social
                                          2. Areas de desarrollo
                                            1. Cognitivo
                                              1. Social
                                                1. Afectivo
                                                  1. Motriz
                                                    1. Psicologico
                                                      1. Emocional
                                                        1. Físico
                                                        2. son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones
                                                          1. Hacen uso de las diferentes expresiones artisticas
                                                            1. Todo aquello que facilite la comunicación
                                                            2. Interacciones sociales
                                                              1. Construyen y comparten significados
                                                                1. De forma
                                                                  1. Verbal
                                                                    1. No verbal
                                                                  2. Comprenden reglas para las interacciones
                                                                    1. Aprenden a relacionarse
                                                                      1. Construyen su identidad social
                                                                    2. Oportunidad de expresar
                                                                      1. Sentimientos
                                                                        1. Emociones
                                                                          1. Sueños
                                                                            1. Inquietudes
                                                                              1. Narraciones
                                                                                1. Necesidades
                                                                                  1. Dudas
                                                                                    1. Ideas
                                                                                    2. Se contempla
                                                                                      1. Espacios de expresión artística
                                                                                        1. Permite
                                                                                          1. Vivir
                                                                                            1. Conocer
                                                                                              1. Disfrutar de las posibilidades
                                                                                                1. Ampliar sus alternativas para crear
                                                                                                  1. Construir
                                                                                                    1. Conectarse a la cultura y su realidad
                                                                                                  2. La Literatura
                                                                                                    1. Permite
                                                                                                      1. Sentir y comprender la vida
                                                                                                        1. Aprender a traves de las experiencias
                                                                                                          1. Acompañadas por los adultos
                                                                                                          2. Interpretan y construyen significados
                                                                                                            1. Interpretar y comprender el lenguaje escrito
                                                                                                              1. De manera autónoma
                                                                                                          3. La comunicación
                                                                                                            1. Involucra la escritura
                                                                                                              1. Aprendizaje emergente
                                                                                                                1. Propias producciones
                                                                                                              2. Procesos formales
                                                                                                                1. Representación con símbolos
                                                                                                                  1. Aprenden formas convencionales
                                                                                                          4. Disfrutan aprender
                                                                                                            1. Exploran y se relacionan con el mundo
                                                                                                              1. Para comprenderlo y construirlo
                                                                                                                1. Construyen sus propios planteamientos y conocimientos
                                                                                                                2. Los objetos
                                                                                                                  1. Contexto social
                                                                                                                    1. Exploran con su cuerpo
                                                                                                                      1. desde su dominio sensorial y perceptivo
                                                                                                                      2. Contexto cultural
                                                                                                                      3. Utilizan los sentidos
                                                                                                                        1. como formas de leer su realidad
                                                                                                                          1. Transformando lo que hay en el medio
                                                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                                                                        genifer.estrada
                                                                                                                        Test Ortografía
                                                                                                                        Omar Vazquez Flores
                                                                                                                        TEOREMA DE PITAGORAS
                                                                                                                        Alejandra GamboaMLLM
                                                                                                                        Repaso Romano
                                                                                                                        Lina Arevalo
                                                                                                                        Sistemas Constructivos en Edificaciones
                                                                                                                        mvargasch.mv
                                                                                                                        Prehistoria de la humanidad.
                                                                                                                        Katherine Forero
                                                                                                                        Declinaciones del Latín
                                                                                                                        Licha Eliza
                                                                                                                        PRESENT SIMPLE 1
                                                                                                                        Silvia Francisco Llorente
                                                                                                                        Mapa mental: Bases epistemológicas
                                                                                                                        Ana Yolima Gutierrez Sabogal
                                                                                                                        COSTAS E RÍOS
                                                                                                                        Nuria Prado Álvarez