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Descripción
Mapa Mental por leydi Carolina Monroy Diaz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por leydi Carolina Monroy Diaz
hace alrededor de 2 años
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Proposito del desarrollo y
aprendizaje que esta llamada
a promover la educación
inicial y preescolar.
- son el horizonte de la
organización curricular y
pedagógica
- Tiene como base
- Indagación
- Proyección
- Vivencia
- Valoración de la
práctica
- Indagación
- Tiene como base
- Construyen su
identidad en
relación con el
otro.
- Se toma conciencia de
- Seres únicos
- Genero
- Edad
- Grupo
- Etnico
- Familia
- Cultura
- Etnico
- Genero
- Colectividad
- Docentes
- Pares
- Sociedad
- Docentes
- Seres únicos
- Capacidad de
acción en el
entorno
- Apropiación de los saberes
- Prácticas sociales
- autonomía
- Conocimiento de si mismo
- Personalidad
- Comunicación
- Apropiación de los saberes
- Contribuye a
- Interacción social
- Vinculación social
- Interacción social
- Se toma conciencia de
- Areas de desarrollo
- Cognitivo
- Social
- Afectivo
- Motriz
- Psicologico
- Emocional
- Físico
- Cognitivo
- son comunicadores activos de
sus ideas, sentimientos y
emociones
- Hacen uso de las
diferentes expresiones
artisticas
- Todo aquello
que facilite la
comunicación
- Todo aquello
que facilite la
comunicación
- Interacciones sociales
- Construyen y
comparten
significados
- De forma
- Verbal
- No verbal
- Verbal
- De forma
- Comprenden
reglas para las
interacciones
- Aprenden
a
relacionarse
- Construyen
su
identidad
social
- Aprenden
a
relacionarse
- Construyen y
comparten
significados
- Oportunidad de expresar
- Sentimientos
- Emociones
- Sueños
- Inquietudes
- Narraciones
- Necesidades
- Dudas
- Ideas
- Sentimientos
- Se contempla
- Espacios de
expresión
artística
- Permite
- Vivir
- Conocer
- Disfrutar de
las
posibilidades
- Ampliar
sus
alternativas
para
crear
- Construir
- Conectarse a la
cultura y su
realidad
- Vivir
- Permite
- La Literatura
- Permite
- Sentir y
comprender
la vida
- Aprender a
traves de las
experiencias
- Acompañadas por los
adultos
- Acompañadas por los
adultos
- Interpretan y
construyen
significados
- Interpretar y comprender
el lenguaje escrito
- De manera autónoma
- De manera autónoma
- Sentir y
comprender
la vida
- Permite
- La comunicación
- Involucra la escritura
- Aprendizaje emergente
- Propias producciones
- Propias producciones
- Aprendizaje emergente
- Procesos formales
- Representación con símbolos
- Aprenden formas convencionales
- Aprenden formas convencionales
- Representación con símbolos
- Involucra la escritura
- Espacios de
expresión
artística
- Hacen uso de las
diferentes expresiones
artisticas
- Disfrutan aprender
- Exploran y se relacionan con el mundo
- Para comprenderlo y construirlo
- Construyen sus propios planteamientos
y conocimientos
- Construyen sus propios planteamientos
y conocimientos
- Los objetos
- Contexto social
- Exploran con su cuerpo
- desde su dominio sensorial y
perceptivo
- desde su dominio sensorial y
perceptivo
- Contexto cultural
- Para comprenderlo y construirlo
- Utilizan los sentidos
- como formas de
leer su realidad
- Transformando lo que hay
en el medio
- como formas de
leer su realidad
- Exploran y se relacionan con el mundo
Recursos multimedia adjuntos
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