Constructivismo

Principios
1. Conocimiento
  1. Construcción individual
    1. Adquisición Individual de conocimiento
      1. Enseñanza y educación
        Respuestas cognitivas
        Método de aprendizaje
        De su interés
        Ritmo
        Comportamiento
        Modo de aprendizaje
  2. Parte activa en la formación del conocmiento
  3. Construido activamente por el sujeto cognoscente
  4. Adaptativa
2. Interacción con el entorno facilita el aprendizaje
  1. Compartir
    1. Ideas
      1. Experiencias
      2. Conocimientos
  2. Enriquece bases de información que ya posee
    1. Reconstrucción de dicho conocimiento
Adquisición de conocimientos
1. Distintos hechos relevantes
  1. Sucedidos durante su vida
    1. Decisiones de mayor importancia
2. Cambios significativos
Nace alrededor del siglo XVIII
1. Teoría
  1. Construcción del conocimiento en los individuos
    1. Proceso de interacción humana
      1. Cada sujeto construye su propia realidad según el medio social donde se desenvuelve
        Punto de vista frente a diversas situaciones y la experiencia previa que posee
Nivel de desarrollo cognitivo
1. Influye en el aprendizaje
  1. Resultado de investigaciones que se basan en el desarrollo cognitivo de cada persona
2. Diferentes enfoques cognitivos que cada individuo experimente según la situación
  1. Resultado del nivel de su desarrollo cognitivo
  2. Conocimiento previo
    1. Asimilar nueva información
  3. Necesario
    1. Experiencia
      1. Principio fundamental
      2. Subjetivos
  4. Organización del mundo experiencial del sujeto
3. Una exigencia de socialidad
Corriente pedagogica
1. Su cualidad
  1. Métodos de enseñanza y el proceso cognoscitivo
    1. Construcción de nuevos conocimiento
En su Entorno
1. Clasificar
2. Capaz
3. Evaluar
4. Analizar
5. Interpretar
6. Ser autónomo
7. Autonomía y pensamiento crítico
Social
1. Importancia del contexto cultural y social
  1. Integración, el establecimiento de relaciones
  2. Ampliación de esquemas de conocimientos presentes en el individuo
  3. Relaciones entre personas y sus ambientes físicos y sociales
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