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Descripción
Mapa Mental por Vicente Badillo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Vicente Badillo
hace alrededor de 9 años
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Autoconocimiento
- ¿Qué es?
- Es el proceso reflexivo por el cual la
persona adquiere noción de su yo y de
sus propias cualidades y características.
- ¿Mediante "qué" se mantiene una imagen adecuada y correcta del propio yo?
- Ser consciente de uno mismo
y descubrir, identificar y
reconocer la forma de pensar,
sentir y actuar propia.
- Madurez de conocer "Cualidades y Defectos"
- Conocimiento propio.
- Elementos
- Sentimientos
Creencias
Valores
Necesidades
- Imagen corporal
- Es la percepción del propio cuerpo, las
reacciones de otros a su apariencia, y el
resultado de las reacciones de otros al yo.
- ¿En qué se basa?
- Aprender a querernos y a conocernos
a nosotros mismos.
- Aprender a querernos y a conocernos
a nosotros mismos.
- Es la percepción del propio cuerpo, las
reacciones de otros a su apariencia, y el
resultado de las reacciones de otros al yo.
- Sentimientos
Creencias
Valores
Necesidades
- Conocimiento propio.
- Ser consciente de uno mismo
y descubrir, identificar y
reconocer la forma de pensar,
sentir y actuar propia.
- Es el proceso reflexivo por el cual la
persona adquiere noción de su yo y de
sus propias cualidades y características.
- Importancia del Autoconocimiento
- Es la tarea más importante antes de
emprender cualquier actividad y antes de
intentar conocer a las demás personas.
- Componentes para desarrollar el Autoconocimiento
- Actitud Abierta
Positiva
- Tipos de Autoestima
- Positiva
Negativa
- Análisis de Autoconocimiento
- FODA
- Diferencia entre Comprensión y Apreciación
- Entendimiento de las fuentes
potenciales de los malos entendidos
entre las personas proporcionando
claves oara trabajar juntos en forma
eficaz.
- Entendimiento de las fuentes
potenciales de los malos entendidos
entre las personas proporcionando
claves oara trabajar juntos en forma
eficaz.
- FODA
- Positiva
Negativa
- Actitud Abierta
Positiva
- Es la tarea más importante antes de
emprender cualquier actividad y antes de
intentar conocer a las demás personas.
- Objetivo
- Quererse conocer
- Quererse conocer
- Autoconcepto
- Consciencia de "Uno"
como ser individual que se
adquiere por un proceso
evolutivo físico y psíquico
- ¿Cómo inicia?
- Se comienza a formar con nuestras
primeras experiencias, donde descubrimos
sonidos, colores y voces.
- Se comienza a formar con nuestras
primeras experiencias, donde descubrimos
sonidos, colores y voces.
- Característica
- La imagen que tenemos de
nosotros mismos, no es invariable.
- Modificación del Autoconcepto
- Se modifica de acuerdo a nuestras
experiencias, sensaciones, deseos y
preferencias.
- Se modifica de acuerdo a nuestras
experiencias, sensaciones, deseos y
preferencias.
- La imagen que tenemos de
nosotros mismos, no es invariable.
- Consciencia de "Uno"
como ser individual que se
adquiere por un proceso
evolutivo físico y psíquico
- Autoestima
- Es la forma que te aprecias, quieres, percibes.
- Es la forma que te aprecias, quieres, percibes.
- Autoimagen
- Lo que ha vivido, mensajes no
verbales y mensajes verbales.
- Lo que ha vivido, mensajes no
verbales y mensajes verbales.
- Locus de Control
- Medición de la capacidad de control y
"Autocontrol", y hasta qué punto se logran
controlar ante eventos sociales o de lo contrario
cómo son influenciados por estos en su actuar.
- Es un rasgo de personalidad estable.
- Locus de control Interno
- Percepción de que uno
mismo controla su vida.
- Característica
- Valora
positivamente el
esfuerzo, la
habilidad y
responsabilidad
personal
- Valora
positivamente el
esfuerzo, la
habilidad y
responsabilidad
personal
- Percepción de que uno
mismo controla su vida.
- Locus de control Externo
- Es la percepción que los eventos no
tienen relación con el propio
desempeño, es decir que los eventos
no pueden ser controlados por
esfuerzo y dedicación propio.
- Característica
- Atribuye méritos
y
responsabilidades
principalmente a
otras personas.
- Atribuye méritos
y
responsabilidades
principalmente a
otras personas.
- Es la percepción que los eventos no
tienen relación con el propio
desempeño, es decir que los eventos
no pueden ser controlados por
esfuerzo y dedicación propio.
- Medición de la capacidad de control y
"Autocontrol", y hasta qué punto se logran
controlar ante eventos sociales o de lo contrario
cómo son influenciados por estos en su actuar.
- Tolerancia a la Ambigüedad
- Grado en que los individuos se sienten
amenazados o tienen problemas para
manejar situaciones ambiguas
- Cómo crear Tolerancia
- Hacer una lista de las
coasas que están bajo
nuestro control y de los
factores que no lo están.
- Hacer una lista de las
coasas que están bajo
nuestro control y de los
factores que no lo están.
- Grado en que los individuos se sienten
amenazados o tienen problemas para
manejar situaciones ambiguas
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