Psicanálise e Teoria Cognitivo Comportamental

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Mapa Mental sobre Psicanálise e Teoria Cognitivo Comportamental, creado por Caroline Bianchetti el 01/06/2022.
Caroline Bianchetti
Mapa Mental por Caroline Bianchetti, actualizado hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

Psicanálise e Teoria Cognitivo Comportamental
  1. BEHAVIORISMO
    1. Termo inaugurado pelo americano John Watson, em um artigo publicado em e significa comportamento
      1. Estuda as interações entre o indivíduo (suas respostas) e o ambiente (estimulações)
        1. Os psicólogos usam esses termos "resposta" e "estímulo" para se referirem àquilo que o organismo faz e às variáveis ambientais que integram com o sujeito. Existem duas razões para o uso deles:
          1. Metodológica: utilizado pois os analistas experimentais do comportamento tomaram, como modo preferencial de investigação, um método experimental e analítico.
            1. Histórico: refere-se aos termos escolhidos e popularizados, que foram mantidos posteriormente por outros estudiosos do comportamento, devido ao seu uso generalizado.
          2. Segundo o behaviorismo, existem diversos tipos de comportamento:
            1. Comportamento respondente: Chamado de "não voluntário", diz respeito a respostas causadas por estímulos antecedentes ao ambiente. São interações estímulo-resposta incondicionadas, certos eventos ambientais causam certas respostas do organismo independente o nível de aprendizagem.
              1. Comportamento operante: diz respeito a qualquer movimento que um organismo fizer, esse comportamento opera sobre o mundo, seja direta ou indiretamente.
                1. Reforçamento: É chamado de reforço toda consequência que uma resposta, altera a probabilidade futura de uma ocorrência de resposta.
                  1. Reforço positivo: todo o evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz.
                    1. Reforço negativo: todo o evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua
                    2. Extinção: procedimento no qual uma resposta deixa de ser reforçada, com isso a resposta diminuirá a frequência a poderá ate mesmo deixar de ser emitida.
                      1. Punição: procedimento que envolve consequência à ação de uma resposta quando há apresentação de estímulo aversivo ou remoção de um reforçador positivo presente.
                        1. Controle de estímulo: controle que o ambiente exerce sobre as pessoas.
                          1. Discriminação: Acontece quando uma reposta se mantém na presença de um estímulo, mas sofre certo grau de extinção na presença de outro
                            1. Generalização: é quando um estímulo adquire controle sobre uma resposta devido ao reforço na presença de um estímulo similar, mas diferente.
                          2. Uma área de aplicação desses conceitos é a educação, em que os métodos de ensino programado, controle e organização de situações de aprendizagem, elaboração de uma tecnologia de ensino.
                            1. Essa análise comportamental pode nos ajudar a descrever nossos comportamentos em qualquer situação, nos ajudando a modificá-los.
                          3. TRABALHO BASEADO 100% NO LIVRO, BOCK, A; FURTADO, O.; TEIXEIRA, MLT. Psicologias: uma introdução ao estudo de Psicologia, v. 13, 1999.
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