La educación moral como construcción de la personalidad moral

Se centra
1. Moral
  1. Es un proceso constructivo que exige una gran tarea de elaboración personal, social y cultural, que no puede ignorar el pasado o desarrollarse fuera del contexto histórico del sujeto.
2. Conciencia moral
  1. capacidad de valorar
  2. capacidad de pensar
  3. decidir por sí mismo sobre las propias acciones
3. La experiencia de la interrelación social mediada por el lenguaje de un sujeto con la sociedad.
Fases
1. 2. Autónoma
  1. procedimentalismo
    1. guían
    2. ayudan al sujeto
    3. escoger una norma moralmente correcta
  2. diálogo
    1. núcleo
    2. eje del modelo
  3. consenso moral
    1. convicción
    2. aceptación de la corrección de una norma
    3. justificación por el sujeto
2. 1. Heterónoma
  1. identidad moral procidemental
    1. conciencia moral autónoma
      1. obliga al sujeto a atender a su razón para orientarse moralmente y atender sus decisiones
      2. depende del deseo y de la voluntad del sujeto
    2. deliberación
  2. identidad moral sustantiva
    1. parámetros de valor establecidos
      1. análisis de problemas de la experiencia de la vida cotidiana
      2. utilizando valores aprendidos
      3. para reflexionar
    2. prefencias de cada sujeto
      1. análisis personal
      2. colectivo de problemas morales
Elementos
1. Sociedad
  1. aporta antecedentes
  2. culturales
  3. valor
2. Sujeto
  1. define
  2. la construcción
  3. personalidad moral
Es
1. un modelo de la educación
2. sustentado por pensadores españoles
  1. Rubio Carracedo y Puig Rovira
3. un paradigma de formación del carácter individual
Proceso
1. 1. Adaptación a la sociedad y así mismo
2. 2. Trasmisión de valores y elementos culturales
3. 4. Diferenciación y creatividad moral
4. 3. Adquisiciones procedimentales

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Descripción

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