3705514
Descripción
Mapa Mental por Eris Rendon, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Eris Rendon
hace alrededor de 9 años
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Produccion
Multimedia
- El programa Tecnólogo en Producción de
Multimedia se creó para brindar al sector
productivo nacional relacionado con la
industria de la comunicación y afines,
incrementando su nivel de competitividad y
productividad requerido en el entorno
globalizado actual. Su fortalecimiento y
crecimiento socioeconómico tanto a nivel
regional como nacional, dependen en gran
medida de un recurso humano cualificado y
calificado, capaz de responder
integralmente a la dinámica del sector
- COMPETENCIAS
TÉCNICAS
- ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
RECOLECTADA PARA DEFINIR
LA TIPOLOGÍA DE
PROYECTO MULTIMEDIAL.
220501028
- DISEÑAR LA SOLUCIÓN
MULTIMEDIAL DE ACUERDO
CON EL INFORME DE
ANÁLISIS DE LA
INFORMACIÓN
RECOLECTADA. 220501029
- INTEGRAR LOS ELEMENTOS
MULTIMEDIALES DE
ACUERDO CON UN DISEÑO
ESTABLECIDO. 220501030
- ENTREGAR LA
APLICACIÓN
MULTIMEDIA PARA
EVALUAR LA
SATISFACCIÓN DEL
CLIENTE. 220501031
- REALIZAR LA
POST-PRODUCCIÓN PARA
GENERAR LA ANIMACIÓN
FINAL DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES DEL
PROYECTO. 220501039
- REALIZAR NEGOCIACIÓN
CON LOS PROVEEDORES Y
CLIENTES, SEGÚN LOS
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS
ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIÓN. 260101021
- ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
RECOLECTADA PARA DEFINIR
LA TIPOLOGÍA DE
PROYECTO MULTIMEDIAL.
220501028
- COMPETENCIAS
TRANSVERSALES
- PROMOVER LA
INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL
Y SOCIAL 240201500
- 240201501
COMPRENDER
TEXTOS EN
INGLÉS EN
FORMA ESCRITA
Y AUDITIVA
- 240201502
PRODUCIR TEXTOS
EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y
ORAL
- PROMOVER LA
INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON
LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL
Y SOCIAL 240201500
- ESTRATEGIA
METODOLOGICA
- Centrada en la construcción de
autonomía para garantizar la
calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias,
el aprendizaje por proyectos y el
uso de técnicas didácticas activas
que estimulan el pensamiento para
la resolución de problemas
simulados y reales
- Centrada en la construcción de
autonomía para garantizar la
calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias,
el aprendizaje por proyectos y el
uso de técnicas didácticas activas
que estimulan el pensamiento para
la resolución de problemas
simulados y reales
- FUENTES DEL
CONOCIMIENTO
- El
instructor
- Tutor
- El
entorno
- Las TIC
- El trabajo
colaborativo
- El
instructor
- Tutor
- FUNCIONES A
DESEMPEÑAR
- TÉCNICOS DE
ARTE GRÁFICO
- FOTOGRAFIA
- DIRECCION
CORTOMETRAJES
- TÉCNICOS DE
ARTE GRÁFICO
- Hecho
por: Erika
Rendon
Rodríguez
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