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Descripción
Mapa Mental por Mishel Paz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Mishel Paz
hace más de 2 años
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Metodología de Investigación
- Investigación Científica
- ¿Qué es una investigación?
- Es aquella acción que esta
indicada a encontrar soluciones
a un problema o bien para
recolectar información sobre una
acción que es parcial o
totalmente desconocida.
- ¿Que es conocimiento?
- Puede definirse como “el conjunto de
conocimientos racionales, ciertos y probables,
obtenidos metódicamente, mediante la
sistematización y la verificación y que hacen
referencia a objetos de la misma naturaleza
AMAYO Y TAMAYO, M. (2007).
- Conocimiento científico
- Es aquel que se basa en evidencias y teorías
científicas, este se sustenta por así decirlo, en
comprobar, aplicando ciertos mecanismos
experimentales y precisamente limitados.
- Conocimiento científico de la realidad
- Se observa, se descubre, se explica y luego se predice
- Método científico:
- Es un procedimiento de la investigación para generalizar
los conocimientos adquiridos, demostrarlos y
comprobarlos en la práctica
- Es un procedimiento de la investigación para generalizar
los conocimientos adquiridos, demostrarlos y
comprobarlos en la práctica
- Método científico:
- Se observa, se descubre, se explica y luego se predice
- Conocimiento científico de la realidad
- Es aquel que se basa en evidencias y teorías
científicas, este se sustenta por así decirlo, en
comprobar, aplicando ciertos mecanismos
experimentales y precisamente limitados.
- Conocimiento científico
- Puede definirse como “el conjunto de
conocimientos racionales, ciertos y probables,
obtenidos metódicamente, mediante la
sistematización y la verificación y que hacen
referencia a objetos de la misma naturaleza
AMAYO Y TAMAYO, M. (2007).
- ¿Que es conocimiento?
- Es aquella acción que esta
indicada a encontrar soluciones
a un problema o bien para
recolectar información sobre una
acción que es parcial o
totalmente desconocida.
- ¿Qué es una investigación?
- Enfoques de Investigación
- Enfoque cuantitativo.
- Considerado secuencial y probatorio, este enfoque
considera que el conocimiento debe ser objetivo.
- Considerado secuencial y probatorio, este enfoque
considera que el conocimiento debe ser objetivo.
- Enfoque cualitativo.
- suele partir de una pregunta de investigación, que
deberá formularse en concordancia con la
metodología que se pretende utilizar, pueden
desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o
después de la recolección y el análisis de los datos.
- suele partir de una pregunta de investigación, que
deberá formularse en concordancia con la
metodología que se pretende utilizar, pueden
desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o
después de la recolección y el análisis de los datos.
- Enfoque cuantitativo.
- Tipos y niveles de investigación
- Histórica
- Describe lo que era.
- Describe lo que era.
- Descriptiva
- Describe lo que es.
- Describe lo que es.
- Experimental
- Describe lo que será
- Describe lo que será
- Cuasi- Experimental
- Se escoge el grupo a estudiar, luego se asigna
una variable y posteriormente se analizan los
resultados.
- Se escoge el grupo a estudiar, luego se asigna
una variable y posteriormente se analizan los
resultados.
- Correlacional
- Este establece el grado de relación o
asociación no causal existente entre dos o
más variables.
- Este establece el grado de relación o
asociación no causal existente entre dos o
más variables.
- Estudio de Caso
- Este estudia a un sujeto o situación.
- Este estudia a un sujeto o situación.
- Ex Post Facto
- Este establece relaciones de
causa y efecto, teniendo la
causa en el pasado.
- Este establece relaciones de
causa y efecto, teniendo la
causa en el pasado.
- Histórica
Recursos multimedia adjuntos
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