CALIDAD EDUCATIVA

Descripción

Para niños
MAgdalena AGuilar
Mapa Mental por MAgdalena AGuilar, actualizado hace más de 1 año
MAgdalena AGuilar
Creado por MAgdalena AGuilar hace más de 2 años
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Resumen del Recurso

CALIDAD EDUCATIVA
  1. Alcanzar ciertas metas o ideas directas a un tipo de sociedad democrática, armonía ,intercultural, prospera y con igualdad oportunidades para todos.
    1. Normativa que fundamenta la calidad de las instrucciones educativas en el Ecuador
      1. La educación ocupa un lugar central en la ejecución de la agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
        1. Promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida
          1. Promover el ejercicio de derechos y la igualdad de oportunidades.
            1. El acceso equitativo a un servicio de calidad que promueve la personalidad humana y el entendimiento mutuo.
              1. TENEMOS
              2. Se menciona
                1. Art. 26 la educación es un derecho de las personas a lo largo de la vida. Art. 27 la educación deberá centrarse en el ser humano garantizando su desarrollo humano.
                  1. Estándares de calidad educativa que orienta apoya y monitorea la gestión del sistema educativo.
                2. Estándares de calidad educativa
                  1. son
                    1. Orientaciones de carácter público que señalan las metas educativas para conseguir una educación de calidad.
                      1. Estándares de gestión educativa._ Procesos de gestión y practicas institucionales que contribuyen a la formación deseada de los estudiantes.
                        1. Estandares de aprendizaje ._ Son descripciones de los logros de aprendizaje que los y las estudiantes deben alcanzar a lo largo de la trayectoria escola
                          1. Estándares de desempeño profesional. Son descripciones de las que debe hacer un profesional educativo competente.
                            1. Estándares de infraestructura._ Establecen requisitos esenciales, orientados a determinar ´las particularidades de los espacios y ambientes escolares.
                        2. permite
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