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Descripción
Mapa Mental por Fernanda Blanco, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fernanda Blanco
hace alrededor de 2 años
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HISTORIA Y
CONCEPCIÓN DE
LA INFANCIA Y LA
FAMILIA
- EDAD ANTIGUA
- Los niños eran invisibles
- El niño, como sinónimo de
carencia y negatividad (Félix,
maestro de Aquiles)
- Infanticidio (Siglo IV)
- Abandono (Siglo IV-XIII)
- En Atenas los niños
eran instruidos para la
guerra
- La niña era considerada
mujer cuando se casaba
- Niño hace referencia al varón.
- La niña no participa en ningún
aspecto o edad
- Para los romanos la familia era
el centro de la vida y la
sociedad.
- Los niños pasaban sus
primeros años con la madre
- A los 7 años el
padre era el
encargado de la
educación de los
niños
- El padre tenía el
derecho legal, de
decidir sobre la vida
de sus hijos
- Los niños eran invisibles
- EDAD MEDIA
- Ambivalencia (Siglo XIV-XVII)
- El arte medieval no conocía la
infancia o la representaba
- Pierre Rieché pionero en hacer
parte de la historia a la infancia
- Los niños eran
propiedad del padre,
un objeto de negocios
- Infancia como una etapa
diferente, con características
propias
- A la edad de 7 años, los niños
empezaban a trabajar
- En esta edad el niño asciende en
consideración y valoración
- Los padres están
obligados a cuidar,
mantener y proteger a
sus hijos
- Las niñas eran educadas
para el matrimonio
- Abandono de
niños
- Quienes no podían concebir
hijos, acogían a los niños
abandonados
- El
cristianismo
conde el
infanticidio
- Ambivalencia (Siglo XIV-XVII)
Recursos multimedia adjuntos
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