37912011
Descripción
Mapa Mental por raquel cruz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por raquel cruz
hace casi 2 años
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EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
- Tutores
- * Identificara los problemas que no
permiten que el alumno se desarrolle
*Erradicar esas problemáticas
*Acompañar al alumno
- ¿Quién puede ser tutor?
un docente pedagogo o
psicólogo
- deben estar en unión con los
directores para conocer bien el
programa
- deben estar en unión con los
directores para conocer bien el
programa
- ¿Quién puede ser tutor?
un docente pedagogo o
psicólogo
- * Identificara los problemas que no
permiten que el alumno se desarrolle
*Erradicar esas problemáticas
*Acompañar al alumno
- Docentes
- se reúnan y modelen entre sí
las lecciones, inclusive que se
acompañen al aplicarlas con los
estudiantes para darse
retroalimentación y resuelvan
dudas.
- son fundamentales en la
ejecución y en los efectos
de la enseñanza y
aprendizaje
socioemocional.
- de acuerdo con Hawkins y Baker los docentes
impactan de manera directa en el aprendizaje
académico, social y emocional de los jovenes.
- son fundamentales en la
ejecución y en los efectos
de la enseñanza y
aprendizaje
socioemocional.
- necesitan saber: * que habilidades promueve el
programa * cómo aplicar el programa * las
lecciones como herramienta de implementación
- se reúnan y modelen entre sí
las lecciones, inclusive que se
acompañen al aplicarlas con los
estudiantes para darse
retroalimentación y resuelvan
dudas.
- Directores
- formarse en habilidades
socioemocionales, conocer
detalladamente el programa y
los materiales disponibles,
poner en práctica sus
habilidades y modelarla,
construir y mantener
relaciones positivas para que
favorezcan grupos de
aprendizaje conjunto que
favorezcan el desarrollo de
toda la comunidad.
- deben compartir la información que tienen sobre
constrúyete y apoyar continuamente a los docentes.
- formarse en habilidades
socioemocionales, conocer
detalladamente el programa y
los materiales disponibles,
poner en práctica sus
habilidades y modelarla,
construir y mantener
relaciones positivas para que
favorezcan grupos de
aprendizaje conjunto que
favorezcan el desarrollo de
toda la comunidad.
- tenemos que hacernos
competentes, debemos hacer
diferentes tareas como
individualmente o grupalmente.
Recursos multimedia adjuntos
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