EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Descripción

Mapa Mental sobre EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, creado por Rubén Botello el 20/10/2015.
Rubén  Botello
Mapa Mental por Rubén Botello, actualizado hace más de 1 año
Rubén  Botello
Creado por Rubén Botello hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
  1. niveles de profundidad
    1. Exploratorio
      1. examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se han abordado antes
      2. Descriptivo
        1. describir las situaciones, los fenómenos o los eventos que nos interesan, midiéndolos, y evidenciando sus características
        2. estudios Correlacionales
          1. pretenden relacionar dos o más conceptos, variables o categorías.
        3. Preguntas para determinar el alcance
          1. ¿Qué tanto se ha estudiado este tema?
            1. ¿Quiénes lo han estudiado?
              1. ¿Cómo lo han estudiado?
              2. Formulación de la Hipótesis
                1. Hipótesis es una respuesta tentativa a nuestro problema, podemos decir que planteándola nos adelantamos a lo que puede ser el resultado de nuestra investigación
                  1. Las Hipótesis surgen cuando nos vamos adentrando más en la búsqueda de información sobre el tema que nos interesa al mismo tiempo que consolidamos el Marco Teórico
                    1. Tipos de Hipótesis
                      1. Hipótesis de Investigación
                        1. Los alumnos que cursan Seminario de Tesis, la elaboran entre seis meses y un año después que aquellos que no lo cursan.
                        2. Hipótesis Nula
                          1. No existe ninguna diferencia de tiempo en la elaboración de su tesis entre los alumnos que cursan Seminario
                          2. Hipótesis Alternas
                            1. No existe ninguna diferencia de tiempo en la elaboración de su tesis entre los exalumnos que cursan
                        3. Selección del Diseño de Investigación
                          1. implica la selección del diseño adecuado para nuestra investigación una vez que tenemos el enfoque
                            1. Validez
                              1. se refiere a que el instrumento o técnica que utilicemos mida en realidad lo que pretendemos medir
                              2. Confiabilidad
                                1. significa que sí realizamos “mediciones” posteriores obtendremos los mismos resultados
                                2. Diseños no experimentales
                                  1. Se les llama así porque en ellas no se manipulan de forma deliberada
                                    1. transversal
                                      1. Exploratorios
                                        1. Se trata de una exploración inicial en un momento específico
                                        2. Descriptivos
                                          1. Ubica o mide a un número de personas, objetos, situaciones o fenómenos
                                          2. Correlacionales
                                            1. Describen relaciones entre dos o más categorías conceptos o variables
                                          3. longitudinal
                                            1. Tendencia
                                              1. Analizan cambios a través del tiempo en categorías
                                              2. Panel
                                                1. Este diseño es similar a los dos previos, solo que el mismo grupo de sujetos
                                                2. Cohorte
                                                  1. Estos examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones
                                        3. Selección de la Muestra
                                          1. Las personas, individuos o sujetos con los que llevaremos a cabo nuestra investigación, también son conocidos como “ muestra” , lo cual implica determinar como los vamos a seleccionar
                                            1. probabilísticas
                                              1. todos los individuos que la conforman tienen la misma posibilidad de ser elegidos a través de la selección aleatoria
                                              2. no probabilísticas
                                                1. s la elección de los individuos no depende de la probabilidad sino de las características que poseen
                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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