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Descripción
Mapa Mental por Daniella Pellice, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Daniella Pellice
hace casi 2 años
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El aprendizaje
- Proceso por el que adquieren nuevas
habilidades y destrezas
- Las teorías conductistas
- debía olvidarse de la mente y centrarse en
el estudio de la predicción y control de la
conducta
- El condicionamiento clásico
- Paulov y Watson, se puede
provocar una respuesta
condicionada mediante el
condicionamiento del estímulo
- Paulov y Watson, se puede
provocar una respuesta
condicionada mediante el
condicionamiento del estímulo
- El condicionamiento operante o
instrumental
- B.F. Skinner, explica respuestas
simples e involuntarias
vinculadas a estímulos neutros
- B.F. Skinner, explica respuestas
simples e involuntarias
vinculadas a estímulos neutros
- Asociacionismo
- se basa en el establecimiento
de conexiones entre hechos
- se basa en el establecimiento
de conexiones entre hechos
- Aprendizaje por observación
- los sujetos aprenden por imitación
de conductas que realizan otros
sujetos
- los sujetos aprenden por imitación
de conductas que realizan otros
sujetos
- El condicionamiento clásico
- debía olvidarse de la mente y centrarse en
el estudio de la predicción y control de la
conducta
- Las teorías cognitivas
- hay una interacción entre el
individuo y el medio
- El constructivismo
- J. Piaget, la mente del niño se
desarrolla en una serie de etapas en
función del desarrollo del sistema
nervioso y la transmisión social
- J. Piaget, la mente del niño se
desarrolla en una serie de etapas en
función del desarrollo del sistema
nervioso y la transmisión social
- teoría del desarrollo potencial
- el proceso de desarrollo sigue
al proceso de aprendizaje
- el proceso de desarrollo sigue
al proceso de aprendizaje
- El constructivismo
- El aprendizaje significativo
- la adquisición de nueva información es
un proceso que depende de las ideas
que ya posee el sujeto
- la adquisición de nueva información es
un proceso que depende de las ideas
que ya posee el sujeto
- hay una interacción entre el
individuo y el medio
- La teoría de la Gestalt
- contribuyó a establecer el concepto de aprendizaje
por Insight: discernimiento repentino y automático
sobre una serie de estímulos
- El aprendizaje es producto de
una reestructuración súbita de la
percepción de lo global
- El aprendizaje es producto de
una reestructuración súbita de la
percepción de lo global
- contribuyó a establecer el concepto de aprendizaje
por Insight: discernimiento repentino y automático
sobre una serie de estímulos
- Las teorías conductistas
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