En la supervisión se debe ejercer autoridad de todas las partes que estén involucradas. Según Briggs (De Hierro-1974. p10) hay cuatro tipos de supervisión.
Esta trata de encontrar defectos o fallas para buscar
soluciones. Es la más autoritaria de todas.
Está relacionada con la forma tradicional o
autocrática.
Supervisión Constructiva
Trata de buscar soluciones a los conflictos
de manera integral. No se enfoca en los
errores sino en las soluciones
El supervisor brinda al supervisado las
herramientas para superar las
debilidades.
Supervisión Creativa
Este tipo de supervisión es creativa, estimula y orienta a
los educadores a encontrar de manera creativa soluciones
a conflictos.
Desarrolla una libre educación, lo cual
ayuda al crecimiento personal y
profesional del docente.
Supervisión Preventiva
Esta previene o evita problemas antes de que sucedan, no tiene
aplicabilidad en todos los casos, por la razón que no todos los problemas
se pueden prevenir.
Los resultados son muy buenos, brindando
la oportunidad de ahorrar tiempo.