Esta basado en la inteligencia natural del ser, en este caso el maestro tiene un papel bastante activo y es creador de habilidades, destrezas, metodos y aptitudes para la accion de enseñar; por otra parte el estudiante tiene un papel de igual
intesidad que el maestro.
PEDAGOGIA TRADICIONAL
Basado en el costumbrismo abarcado en la religion, la fe y la verdad; es un metodo bastante radical con respecto a la relacion de aprendizaje entre el maestro y el estudiante.
PEDAGOGIA CONDUCTUAL
Basado en un metodo bastante bajo para el aprendizaje, ya que se basa solamente en una practica memorial y teorico entre el maestro- estudiante.
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA
Es el metodo quizas más positivo en lo que se requiere en el aprendizaje, pues va ligado a la colectividad entre maestro y estudiantes, ambos se apoyan mutuamente para enriquecer sus conocimientos.
PEDAGOGIA CRTITICA
Es el metodo basado en las conyunturas economica y social que ocurren alrededor y los lleva a comun acuerdo para encarar esos factores, tanto el maestro como el estudiante
PEDAGOGIA ACTIVA
A traves de las vivencias y los acontecimientos en la sociedad, llevan a los dos integrantes, como el maestro y estudiante, un desarrollo social que los fortalece a encarar cualquier problematica