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Descripción
Mapa Mental por gchavezleon, actualizado hace más de 1 año
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Creado por gchavezleon
hace alrededor de 9 años
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Rol del profesor y
del estudiante
dentro del proceso
de aprendizaje
autónomo
- Profesor
- Es un guía que desarollará un papel
importante de seguimiento en el
proceso de adquisición de
conocimientos por parte del estudiante
- Funciones
- Emplear estrategias
pertinentes para
dinamizar la
enseñanza
- Participación en foros
- Socialización
- Videotutoriales
- Participación en foros
- Establecer un canal de
comunicación efectivo con sus
estudiantes
- mensajería instantanea
- Videollamadas
- Correo electrónico
- mensajería instantanea
- Acompañar
permanentemente al
estudiante
- Retroalimenta
la información
de forma
rápida y eficaz
para facilitar
su
comprensión
- Fomenta en sus alumnos el
aprendizaje autonomo
- incentiva la
construcción de
conocimiento
- incentiva la
construcción de
conocimiento
- Comunicar
oportunamente las
actividades a
desarrollar
- Establece un cronograma de
entrega
- Establece un cronograma de
entrega
- Fomentar el trabajo en
equipo, cooperativo y
colaborativo
- Estimula la participación
- Estimula la participación
- Instruye sobre el
correcto uso de las
TICS
- Orienta al
estudiante en la
búsqueda de
información de
fuentes
confiables
- Orienta al
estudiante en la
búsqueda de
información de
fuentes
confiables
- Emplear estrategias
pertinentes para
dinamizar la
enseñanza
- Habilidades
- Líder
- Buen
comunicador
- Con gran capacidad
investigativa
- Proactivo
- Motivador
- Empático
- Líder
- Es un guía que desarollará un papel
importante de seguimiento en el
proceso de adquisición de
conocimientos por parte del estudiante
- Estudiante
- Responsabilidad
- Su propio
aprendizaje
- Asume con autonomía y
compromiso su proceso
formativo
- Asume con autonomía y
compromiso su proceso
formativo
- Búsqueda de
información
- Síntesis, análisis, organización e
interpretación de la
información
- Resumen
- Mapas mentales
- Mapas conceptuales
- Resumen
- Hacer uso de la
tecnología
- Aprovechar los
contenidos que ofrece
- Material digital
- Material digital
- Correo
electrónico
- Internet
- Herramientas
ofimáticas.
- Chat
- Aprovechar los
contenidos que ofrece
- Se alimenta de recursos que
encuentra en la Web
- Síntesis, análisis, organización e
interpretación de la
información
- Organizar su tiempo
- Establecer horarios
de estudio
- Establecer horarios
de estudio
- Entregar trabajos en
tiempos establecidos
- Su propio
aprendizaje
- Actor principal en la
obtención de
conocimientos
- Características
- Participativo
- Colaborativo
- Hábil
- Respetuoso
- Creativo
- Autónomo
- Participativo
- Responsabilidad
Recursos multimedia adjuntos
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