MAPA MENTAL - EDUCACION Y PEDAGOGIA

Descripción

MAPA MENTAL SOBRE EDUCACION Y PEDAGOCIA, CURSO VIRTUAL DEL SENA
Adriana Segovia Ballesteros
Mapa Mental por Adriana Segovia Ballesteros, actualizado hace más de 1 año
Adriana Segovia Ballesteros
Creado por Adriana Segovia Ballesteros hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

MAPA MENTAL - EDUCACION Y PEDAGOGIA
  1. EDUCACION
    1. Es el proceso de socialización y aprendizaje de los individuos, que les permite adquirir conocimientos, valores y habilidades para participar en la sociedad.
    2. EDUCACION, CONCEPTUALIZACION Y RELACIONES.
      1. *La educación es un arma infalible en la transformación de la humanidad considerada en crisis.
        1. *El concepto de educación es polisémico y puede ser entendido de diversas formas dependiendo del momento histórico o lugar de la cultura donde se enuncie.
          1. * La educacion se relaciona con el termino latino educare, (criar, nutrir, alimentar) que pone de presente una primera funcion de los proceso educativos. De la misma manera con la expresion latina educere, que puede traducir como sacar, llevar, conducir desde dentro hacia fuera.
          2. PEDAGOGIA
            1. La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida. Esta ciencia se nutre de conocimientos provenientes de la sociología, historia, antropología ,filosofía, psicología y política.
            2. PEDAGOGIAS, TEORIAS Y MODELOS
              1. TRADICIONALISMO
                1. Esquemas predeterminado por la iglesia.
                2. CONDUCTISMO
                  1. Estudia el comportamiento observable, es decir, la conducta teniendo en cuenta como variables el conjuntos de estímulos y respuestas que conforman el entorno.
                  2. PEDAGOGIAS COGNITIVAS
                    1. Se centra mas que en la enseñanza en el aprendizaje y por ende en el sujeto que aprende, en tanto el procesa y la sentido a la información, partiendo de las habilidades básicas y los modelos conceptuales que denomina, contextualizando su experiencia dando lugar a una dimencion constructivista de la aprendizaje
                    2. PEDAGOGIAS ACTIVAS
                      1. Favorece un aprendizaje basado en la observacion y la experimentacion, donde el educando adquiere su propio aprendizaje con ambiente preparado y los recurso necesarios.
                      2. PEDAGOGIAS SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS
                        1. Segun Vigostsky indica que los conocimientos se construyen con base a las interacciones sociales y en la experiencia.
                        2. PEDAGOGIAS CRITICAS
                          1. Engloba una serie de conocimiento y métodos destinados a la enseñanza que trascienden a los espacios sociopolíticos y culturales de lo que son participes las personas.
                          2. ENFOQUE PEDAGOGICO SENA
                            1. Fundamentada en el desarollo humano del educando, es decir, en su crecimiento como persona.
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