Que es la observación

Descripción

Elementos y características de la observación como método de investigación y técnica de evaluación de los aprendizajes.
ASAHEL JAIR ALTAMIRANO MIRANDA
Mapa Mental por ASAHEL JAIR ALTAMIRANO MIRANDA, actualizado hace más de 1 año
ASAHEL JAIR ALTAMIRANO MIRANDA
Creado por ASAHEL JAIR ALTAMIRANO MIRANDA hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

Que es la observación
  1. Metodo de investigación
    1. Elementos y Características
      1. Observación no estructurada
        1. El investigador no sigue un conjunto espesifico de preguntas o categorías. En su lugar, se enfoca en capturar cualquier información relevante que pueda surgir durante la observación.
        2. Observación no estructurada
          1. El investigador sigue un conjunto predefinido de preguntas o categorías durante la observación. Esto ayuda a garantizar que los datos se recopilen de manera consistente y estandarizada.
          2. Observación Participante
            1. El investigador se involucra activamente en la situación que se está observando. En este caso, el investigador se convierte en un miembro más de la situación observada. Este tipo de observación permite al investigador obtener información de primera mano sobre lo que está sucediendo.
            2. Observación sitematica
              1. Es un proceso planificado y estructurado para recopilar datos relevantes. Esta observación se realiza bajo condiciones específicas y con objetivos precisos.
          3. Tecnica de Evalución
            1. Elementos y Caracteristicas
              1. Observación directa
                1. Este tipo de observación se realiza en el aula mientras los estudiantes realizan una tarea específica. El profesor puede observar y evaluar el rendimiento del estudiante en relación con los criterios de evaluación predefinidos.
                2. Observación indirecta
                  1. Se observa el avance del estudiante a través de la revisión de trabajos escritos, proyectos, tareas y exámenes. Esta observación puede realizarse en el aula o fuera de ella.
                  2. Observación cualitativa:
                    1. La observación cualitativa se enfoca en la calidad de la ejecución de una tarea. Este tipo de observación se enfoca en la descripción de lo que el estudiante hace y cómo lo hace.
                    2. Observación cuantitativa:
                      1. La observación cuantitativa se enfoca en la cantidad de lo que el estudiante hace. Este tipo de observación se enfoca en la cantidad de respuestas correctas o incorrectas, la velocidad de respuesta o la cantidad de tiempo empleado en realizar una tarea.
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