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Descripción
Mapa Mental por Alicia C. Pernia Mora, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Alicia C. Pernia Mora
hace más de 1 año
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MODELOS EDUCATIVOS
- ¿que son?
- normas
establecidas
- diferentes
enfoques
- establecen
un patrón
- normas
establecidas
- Finalidad
- Orientar alos
docentes
- Educación homogénea
- Orientar alos
docentes
- Tradicional
- Es el más antiguo
- Enfocado en el conocimiento del
docente
- El docente tiene el papel
protagonista
- El alumno es pasivo y receptor
- Es el más antiguo
- Conductista
- Basado en la adquisición de habilidades a través de conductas repetidas.
Basado en el conductismo de B.F SKINNER
- Aprendizaje memorístico.
Aprendizaje basado en estímulos,
premios y castigos
- El rol del docente es predominante y activo.
El alumno es receptor
- Basado en la adquisición de habilidades a través de conductas repetidas.
Basado en el conductismo de B.F SKINNER
- Constructivista
- Los docentes y los alumnos trabajan colaborativamente.
El docente apoya a el estudiante para que desarrolle su
propio conocimiento
- Modelo educativo que vale el error y lo toma como punto de mejora.
La enseñanza se mejora con la práctica y la reflexión de la práctica
- Desarrollada por Lev , Jean Piaget, y David P
- Los docentes y los alumnos trabajan colaborativamente.
El docente apoya a el estudiante para que desarrolle su
propio conocimiento
- Proyectivo
- basado en proyecto
o investigaciones.
su objetivo es que
el alumno se
desarrolle
- El alumno construye su conocimiento a
través de la experiencia
- El docente tiene un papel de apoyo
- basado en proyecto
o investigaciones.
su objetivo es que
el alumno se
desarrolle
- Sunbury
- Establece al alumno como principal protagonista.
El docente toma el rol de acompañante en el
proceso para guiar al estudiante
- Se basa en dejar que el alumno descubra que
tiene que hacer
- Establece al alumno como principal protagonista.
El docente toma el rol de acompañante en el
proceso para guiar al estudiante
- Cognitivo conductual
- Se basa en pensamientos, explorando las capacidades de las mentes humanas.
Trata de explicar como se aprende determinadas conductas durante la infancia
- El aprendizaje se realiza mediante la relación de diferentes conceptos
- Se basa en pensamientos, explorando las capacidades de las mentes humanas.
Trata de explicar como se aprende determinadas conductas durante la infancia
- Humanista
- Fomenta la individualidad y alienta el aprendizaje
- Enfatiza la importancia del autoconocimiento y la identidad personal
- Se centra en el desarrollo integral de alumno.
Se incorporal el desarrollo personal y social de
los estudiantes
- se desarrollan aptitudes diversas
- Fomenta la individualidad y alienta el aprendizaje
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