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EPISTEMOLOGÍA
Descripción
Mapa mental de conceptos
Sin etiquetas
elaboración de la primer tarea
Mapa Mental por
Vanesa Duque
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Vanesa Duque
hace alrededor de 1 año
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Resumen del Recurso
EPISTEMOLOGÍA
Se refiere al conocimiento cientifico y a los aspectos historicos, psicologicos que llevan a la obtención de criterios
Podríamos definir la Epistemología como una actividad critica dirigida hacia todo el campo de la ciencia
ogía podemos decidir si enPor medio de la Epistemol un enriquecimiento para la ciencia filosófica si cuenta con estos tres aspectos
Debe ser un saber concerniente
Debe ocuparse de problemas filosóficos, llevando a cabo la reflexión sobre los problemas, métodos y teorias sobre la ciencia
Proponer soluciones claras a dichos problemas
Ramas de la epistemología
Logica de la ciencia
Estudia los principios del razonamiento valido en la investigación cientifica
Semantica de la ciencia
Examina el significado y la interpretación del lenguaje cientifico
Teoría del conocimiento cientifico
Analiza el cómo se construye y valida el conocimiento cientifico
Metodología de la ciencia
Explora los métodos y enfoques utilizados en la investigación cientifica
Ontología de la ciencia
Investiga la naturaleza de la realidad y cómo se relaciona con la ciencia
Axiología de la ciencia
Examina los valores y juicios
Etica de la ciencia
Considera los aspectos eticos de la investigación cientifica
Estetica de la ciencia
Pemite la apreciación estética de la investigación cientifica
Autores de las corrientes contemporaneas
Precursores
Parménides
Platón
Aristóteles
Autores de la edad moderna
René Descartes
Francis Bacon
Dvaid Hume
Emmanuel Kant
Auguste Comte
Bertrand Russell
Ludwig Wittgenstein
Autores contemporáneos
Moritz Schlick
Otto Neurath
Herbert Feigl
Rudolf Carnap
Karl Popper
Hans Albert
Thomas Kuhn
Paul Feyerabend
Irme Lakatos
Características del conocimiento cientifico
Crítico
Distingue lo verdadero de lo falso
Sistemático
Es organizado en sus busquedas y resultados
Unificado
No busca un saber de lo singular o concreto, sino de lo general y asbtracto
Universal
Es válido para todas las personas sin reconocer fronteras
Objetivo
Válido para todos los individuos ya que puede ser controlable o verificable
Comunicable
Mediante el lenguaje cientifico técnico el cual es preciso e inequivoco
Racional
Porque conoce las cosas mediante el uso de sus facultades mentales
Provisorio
Porque prosigue y no se detien
Verificable
Porque analiza cómo se construye
Problemas de la Epistemología contemporánea
Problemas lógicos de la ciencia
Relacionados con la consistencia y la validez del razonamiento
Semántica de la ciencia
¿Cuál es el contenido fáctico?
¿En qué consiste su interpretación?
¿A qué cálculo obedece el concepto de verdad aproximada?
Problemas gnoseológicos
La relación entre la observación de un hecho y sus proposiciones
La relación entre los conceptos empiricos y los técnicos
Verdad sobre su uso
Problemas metodológicos
Sobre el indicador social
Relación entre las proposiciones de confirmación
Medición del grado de confirmación
Problemas ontológicos
Sobre la ley natural o social
¿Atributo o predicado?
¿Cuál es la teoría del tiempo?
Problemas axiológicos
¿Qué papel desempeñan la valuación y la preferencia en la actividad científica?
¿Cómo se definen los conceptos de valor cognoscitivo y de valor práctico?
¿Es posible reconstruir la teoría de la 92 decisión empleando solamente probabilidades y valores objetivos?;
¿Qué relación hay entre los valores cognoscitivos de la ciencia y los valores morales?
Problemas éticos
La ciencia ¿es éticamente neutral?
¿Qué relación hay entre los valores cognoscitivos de la ciencia y los valores morales?
¿Cuál sería un código moral mínimo para la comunidad científica?
Problemas estetícos
¿Cuándo se dice de una teoría que es bella?
La investigación científica ¿tiene valores estéticos?
¿En qué consiste el estilo de un investigador?
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