La enseñanza de estrategias de comprensiòn lectora

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Resumen del Recurso

La enseñanza de estrategias de comprensiòn lectora
  1. Ideas para la concepciòn constructivista
    1. construcciòn conjunta
      1. Profesor como guia
        1. Andamiaje
        2. Fases de Collins y Smith
          1. Profesor como modelo
            1. Participaciòn del allumno
              1. Lectura silenciosa
              2. Etapas del mètodo de enseñanza directa
                1. Introducciòn
                  1. Ejemplo
                    1. Enseñanza directa
                      1. Aplicaciòn
                        1. Pràctica individual
                        2. Planificaciòn de la enseñanza
                          1. Los contenidos que hay que enseñar
                            1. Los mètodos de enseñanza
                              1. La secuenciaciòn de los contenidos
                                1. Organizaciòn del aula
                                2. Tipos de texto
                                  1. Narrativo
                                    1. Descriptivo
                                      1. Expositivo
                                        1. Instructivo
                                        2. La lectura para ayudar a los alumnos en su comprensiòn
                                          1. Ideas generales
                                            1. Motivando para la lectura
                                              1. Objetivos de la lectura
                                                1. Leer para obtener una informacion precisa
                                                  1. Leer para seguir las instrucciones
                                                    1. Leer para obtener una informacion
                                                      1. Leer para aprender
                                                        1. Leer para revisar un escrito propio
                                                          1. Leer por placer
                                                            1. Leer para comunicar un texto
                                                              1. Lectura en voz alta
                                                                1. Comprensiòn
                                                              2. Consideraciones
                                                                1. Finalidades
                                                                  1. Objetivos
                                                                    1. Propòsitos

                                                                    Recursos multimedia adjuntos

                                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                    Similar

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                                                                    Laura León
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                                                                    Joseline Loza Gil
                                                                    Sistema Óseo
                                                                    Valerie Argueta
                                                                    CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
                                                                    Arlen Castillo
                                                                    Línea del Tiempo: La Creación de la Tierra
                                                                    Valdeavellano
                                                                    Tipos de Mercado
                                                                    hersheys_yumy
                                                                    CEREBELO
                                                                    Montserrat Alva
                                                                    Tema 5. Ámbitos de la Educación Social
                                                                    Diana Navarro6937
                                                                    TEXTO ARGUMENTATIVO
                                                                    Gisseth Triana.