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Descripción
Mapa Mental por Sergio Alejandro Rey Puerta, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Sergio Alejandro Rey Puerta
hace alrededor de 1 año
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¿Qué es la Ciencia?
- La ciencia es un proceso de acumulación de conocimientos y resolución de problemas.
- El paradigma científico cambia a lo largo del tiempo y es influenciado por la comunidad científica.
- El Libro de Texto
- El libro de texto refleja el carácter cambiante de la ciencia y se elabora de acuerdo con reglas
variables en el tiempo y en el espacio social.
- En los manuales científicos se presentan las teorías aceptadas y sus aplicaciones.
- El libro de texto refleja el carácter cambiante de la ciencia y se elabora de acuerdo con reglas
variables en el tiempo y en el espacio social.
- La Ciencia Normal
- La ciencia normal es una empresa colectiva de resolución de enigmas.
- Las teorías científicas son representaciones convencionales de la realidad.
- La ciencia normal es una empresa colectiva de resolución de enigmas.
- Cambio Científico
- Durante los períodos revolucionarios, se recurre a la retórica, el poder y la negociación para reclutar
aliados y cambiar el paradigma científico.
- El cambio de paradigma implica un cambio en la forma de ver los problemas y en la imaginación
científica.
- Durante los períodos revolucionarios, se recurre a la retórica, el poder y la negociación para reclutar
aliados y cambiar el paradigma científico.
- Dimensión Social de la Ciencia
- Thomas Kuhn argumenta que es necesario apelar a la dimensión social de la ciencia para explicar la
producción, mantenimiento y cambio de las teorías científicas.
- La obra de Kuhn marca el inicio de un enfoque interdisciplinario en los estudios sociales de la
ciencia.
- Thomas Kuhn argumenta que es necesario apelar a la dimensión social de la ciencia para explicar la
producción, mantenimiento y cambio de las teorías científicas.
- Críticas a la Enseñanza de la Ciencia
- Se critica la visión elitista y descontextualizada de la ciencia en la enseñanza.
- También se critica la visión acumulativa, lineal e individualista de los conocimientos científicos.
- Se critica la visión elitista y descontextualizada de la ciencia en la enseñanza.
- Debate Filosófico y Sociológico
- Existe un debate entre filósofos "esencialistas" y sociólogos "contextualistas" sobre los factores que
influyen en la ciencia.
- Actualmente, hay un mayor interés por el contexto en el estudio filosófico de la ciencia.
- Existe un debate entre filósofos "esencialistas" y sociólogos "contextualistas" sobre los factores que
influyen en la ciencia.
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